A、暗示
B、直接詢問
C、開放式問題
D、眼神交流
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A、提供信息,解釋說明
B、抓住機會,確認需要
C、介紹服務(wù),指引消費
D、及時求助,妥善安排
A、酒店的提供是專業(yè)的有保障的服務(wù)
B、酒店內(nèi)提供的服務(wù)可以讓客人盡情的享受,不受時間限制
C、不用花費時間在交通上面,只是走出房間大門就能享受
D、客人在酒店享用我們服務(wù)時候,絕對安全
A、(明年利潤-今年年利潤)/(明年收入-今年收入)
B、(明年利潤-今年利潤)/(明年收入+今年收入)
C、(明年利潤-今年利潤)/(明年收入-今年收入)
D、(明年利潤+今年利潤)/(明年收入-今年收入)
A、普通客戶
B、VIP3
C、VIP2
D、VIP1
A、確認所有相關(guān)客人特殊要求及準備工作已到位
B、禮賓部經(jīng)理安排鋪設(shè)紅地毯
C、客房部準備歡迎茶
D、填寫《歡迎禮品申請單》
最新試題
棉麻餐巾的特點不包括()
酒店里碰到形色可疑、鬼鬼祟祟的人,服務(wù)員應(yīng)該及時拉住并質(zhì)問他的身份。
示范教學法是指在教師指導(dǎo)下,把學生置于模擬的現(xiàn)實工作環(huán)境中,學生模擬扮演某一角色,并模擬解決實際工作中可能出現(xiàn)的各種問題的實訓(xùn)方法。
情景教學法是將學生安排在模擬的、逼真的工作環(huán)境中,要求學生處理可能出現(xiàn)的各種問題。
對商品進行銷售懸掛時,最適合的高度是()
門市柜臺銷售中,商品柜臺一般高()米。
客房服務(wù)員進住客房收取洗衣袋和洗衣單的時間應(yīng)該是()
客人提出房間內(nèi)床單上有污漬,前臺員工應(yīng)立即為客人更換房間。
當客人在購買中對購買商品有異議的時候,可以采取的方式不包括()
門市以柜臺式陳列的優(yōu)點不包括()