A.穩(wěn)定性
B.內(nèi)在一致性
C.等同性
D.可靠性
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你可能感興趣的試題
A.完全參與者
B.參與性觀察者
C.觀察性參與者
D.局外觀察者
A.自然觀察法
B.標(biāo)準(zhǔn)情形觀察法
C.結(jié)構(gòu)式觀察法
D.非結(jié)構(gòu)式觀察法
A.議論文
B.專題性學(xué)術(shù)論文
C.科研工作書面總結(jié)
D.經(jīng)驗(yàn)論文
A.自變量
B.依變量
C.外變量
D.控制變量
A.標(biāo)題
B.主題
C.著者
D.刊名
最新試題
某護(hù)士進(jìn)行了一個(gè)有關(guān)“腫瘤科護(hù)士對臨終患者照顧體驗(yàn)”的研究，這一研究類型是（）
按學(xué)科內(nèi)部邏輯次序排列，從總論到各論，從一般到具體，從低級到高級，從簡單到復(fù)雜，分門別類進(jìn)行編排，配有分類號的檢索系統(tǒng)是（）
比較性研究
簡述直條圖的定義以及繪制時(shí)的注意事項(xiàng)。
在使用創(chuàng)造性閱讀法閱讀醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)后，把對有關(guān)內(nèi)容的理解和認(rèn)識返回對同一文獻(xiàn)的再閱讀之前，以指導(dǎo)和影響再閱讀過程。這樣的文獻(xiàn)閱讀方法是（）
下列屬于理想的理論框架的主要特征的是（）
在“兩種不同的宣教方法對高血壓患者健康宣教效果的比較研究”中，因變量是（）
關(guān)于效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度的陳述，正確的是（）。
在設(shè)計(jì)收集資料的方案前應(yīng)考慮的問題有（）。
在MEDLINE中檢索文獻(xiàn)時(shí)，欲查找某著者的地址，應(yīng)該在MEDLINE中選擇的字段是（）