單項選擇題反饋式問題的作用是()。
A.按照預先設計的標準回答問題
B.使得訪談人員可以檢查他們是否已經(jīng)正確理解了訪談對象的話
C.開放思路,不受限制地回答問題
D.幫助訪談對象回答問題
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1.單項選擇題采用標準化測量,()可以用于各種人并可以反復使用。
A.同一測試專家
B.同一測試題目
C.同一測試地點
D.同一測試工具
2.單項選擇題勞動力的供給彈性是指勞動力供給量的增減對()變動的反映程度。
A.職工收入
B.勞動力需求
C.工資水平
D.就業(yè)狀況
3.單項選擇題對評估方案的關鍵要素形成共識的方法是,向培訓方案設計人員和工作人員解釋()。
A.這次的評估只是蜻蜓點水,不會起多大作用
B.評估者不打算匯總評估信息
C.評估者并不打算向所有人員反饋評估結果
D.評估者不打算寫一份判斷該培訓方案終結性的報告,也不打算寫一份挑毛病的報告。
4.單項選擇題講授法教材在編輯時要注意篇章布局,要體現(xiàn)系統(tǒng)結構與層次結構的合理性,正確反映教學內(nèi)容的()。
A.內(nèi)在邏輯關系
B.針對性
C.創(chuàng)新性
D.時代性
5.單項選擇題教育培訓統(tǒng)計工作的基本程序包括統(tǒng)計設計、統(tǒng)計調查、()和統(tǒng)計分析。
A.統(tǒng)計資料的準備
B.信息整合
C.統(tǒng)計資料的整理
D.統(tǒng)計信息的確認
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請結合企業(yè)培訓工作實際,談談培訓開發(fā)包含哪些主要內(nèi)容?怎樣理解各項內(nèi)容之間的關系?
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請你談談霍蘭德的職業(yè)選拔理論對于促進培訓工作的科學化有何意義?
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計算普通算術平均數(shù),必須知道()等測量值。
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拓展培訓中“破冰”的內(nèi)容包括()。
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培訓評估的方法可以從評估過程的兩個階段來分類,具體評估階段的主要方法有()。
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