A.實(shí)踐水平
B.臨床水平
C.理論水平
D.學(xué)術(shù)水平
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A.1500字左右
B.2500字左右
C.3000字左右
D.4000字左右
A.實(shí)用性
B.先進(jìn)性
C.真實(shí)性
D.可行性
A.計(jì)量資料
B.半計(jì)量資料
C.等級(jí)資料
D.計(jì)數(shù)資料
A.圓圖
B.線圖
C.單式直條圖
D.百分條圖
A.構(gòu)成比
B.標(biāo)準(zhǔn)差
C.標(biāo)準(zhǔn)誤
D.均數(shù)
最新試題
簡(jiǎn)述直條圖的定義以及繪制時(shí)的注意事項(xiàng)。
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)性研究和類實(shí)驗(yàn)性研究之間比較的描述,正確的是()
某護(hù)士進(jìn)行了一個(gè)有關(guān)“腫瘤科護(hù)士對(duì)臨終患者照顧體驗(yàn)”的研究,這一研究類型是()
簡(jiǎn)述量表回譯的過程。
在使用創(chuàng)造性閱讀法閱讀醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)后,把對(duì)有關(guān)內(nèi)容的理解和認(rèn)識(shí)返回對(duì)同一文獻(xiàn)的再閱讀之前,以指導(dǎo)和影響再閱讀過程。這樣的文獻(xiàn)閱讀方法是()
按學(xué)科內(nèi)部邏輯次序排列,從總論到各論,從一般到具體,從低級(jí)到高級(jí),從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,分門別類進(jìn)行編排,配有分類號(hào)的檢索系統(tǒng)是()
按照變量值的性質(zhì),某研究中“藥物反應(yīng)(陰性和陽性)”變量為()
下列對(duì)研究指標(biāo)特點(diǎn)的描述不正確的是()
某研究者的研究工具是評(píng)判護(hù)理人員對(duì)失智癥相關(guān)知識(shí)的了解情況,每個(gè)測(cè)評(píng)條目的選項(xiàng)均為“正確”和“錯(cuò)誤”兩類,該工具內(nèi)在一致性的測(cè)評(píng)方法應(yīng)選擇()
在有關(guān)泌尿系統(tǒng)感染的相關(guān)研究中,下列屬于特異性指標(biāo)的是()