你可能感興趣的試題

單項(xiàng)選擇題
林黛玉的“清高、率直、孤僻、內(nèi)向、抑郁、敏感”等特質(zhì)，屬于（）。
A.共性特質(zhì)
B.首要特質(zhì)
C.中心特質(zhì)
D.次要特質(zhì)
單項(xiàng)選擇題
1937年出版的《人格：心理學(xué)的解釋》一書(shū)，標(biāo)志著用科學(xué)方法系統(tǒng)研究人格問(wèn)題的開(kāi)始。該書(shū)的作者是（）。
A.卡特爾
B.塔佩斯
C.奧爾波特
D.霍蘭德
單項(xiàng)選擇題
老師兩次用同一張?jiān)嚲頊y(cè)試相同的學(xué)生，結(jié)果兩次學(xué)生的分?jǐn)?shù)相同，這種分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定和不變是（）。
A.難度
B.信度
C.效度
D.區(qū)分度
單項(xiàng)選擇題
王軍5歲，測(cè)得心理年齡為7歲；張燕7歲，測(cè)得心理年齡為9歲。兩人智商的比較結(jié)果是（）。
A.王軍高
B.張燕高
C.相等
D.無(wú)法比較
單項(xiàng)選擇題
一名5歲（CA）兒童，在智力測(cè)驗(yàn)中，測(cè)得的智齡（MA）是6歲，他的智商應(yīng)該是（）。
A.83
B.100
C.120
D.110
單項(xiàng)選擇題
在韋克斯勒智力量表中，他革新了智商的計(jì)算方法，把比率智商改成了離差智商，如果某施測(cè)團(tuán)體的平均得分為70分，標(biāo)準(zhǔn)差為5，而某人得分是80。那么這個(gè)人的智商是（）。
A.130
B.140
C.150
D.160
單項(xiàng)選擇題
關(guān)于智力的三元理論表述不正確的是（）。
A.是斯騰伯格提出來(lái)的
B.將智力理論內(nèi)化為三個(gè)不同的方面
C.元成分適用于計(jì)劃、控制和決策的高級(jí)執(zhí)行過(guò)程
D.屬于智力結(jié)構(gòu)論
單項(xiàng)選擇題
在心理學(xué)家斯騰伯格的智力三元理論中，他認(rèn)為一個(gè)完備的智力理論必須說(shuō)明智力的三個(gè)方面，下面哪一個(gè)不屬于這三個(gè)方面（）。
A.智力活動(dòng)的內(nèi)容
B.智力的內(nèi)在成分
C.智力成分與經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系
D.智力成分的外部作用
單項(xiàng)選擇題
認(rèn)為智力的內(nèi)部構(gòu)成涉及元成分、操作成分和知識(shí)獲取成分的心理學(xué)家是（）。
A.提出三元理論的斯騰伯格
B.提出PASS模型的達(dá)斯
C.提出智力多元素論的瑟斯頓
D.提出多元智力理論的加德納
單項(xiàng)選擇題
主要受人的生物因素影響，隨著年齡老化有降低趨勢(shì)的智力種類是（）。
A.流體智力
B.晶體智力
C.言語(yǔ)智力
D.人際智力

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奧爾波特將一個(gè)最典型、最有概括性并對(duì)一個(gè)人的各方面行為均產(chǎn)生影響的特質(zhì)稱為（）。

你可能感興趣的試題

林黛玉的“清高、率直、孤僻、內(nèi)向、抑郁、敏感”等特質(zhì)，屬于（）。

1937年出版的《人格：心理學(xué)的解釋》一書(shū)，標(biāo)志著用科學(xué)方法系統(tǒng)研究人格問(wèn)題的開(kāi)始。該書(shū)的作者是（）。

老師兩次用同一張?jiān)嚲頊y(cè)試相同的學(xué)生，結(jié)果兩次學(xué)生的分?jǐn)?shù)相同，這種分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定和不變是（）。

王軍5歲，測(cè)得心理年齡為7歲；張燕7歲，測(cè)得心理年齡為9歲。兩人智商的比較結(jié)果是（）。

一名5歲（CA）兒童，在智力測(cè)驗(yàn)中，測(cè)得的智齡（MA）是6歲，他的智商應(yīng)該是（）。

在韋克斯勒智力量表中，他革新了智商的計(jì)算方法，把比率智商改成了離差智商，如果某施測(cè)團(tuán)體的平均得分為70分，標(biāo)準(zhǔn)差為5，而某人得分是80。那么這個(gè)人的智商是（）。

關(guān)于智力的三元理論表述不正確的是（）。

在心理學(xué)家斯騰伯格的智力三元理論中，他認(rèn)為一個(gè)完備的智力理論必須說(shuō)明智力的三個(gè)方面，下面哪一個(gè)不屬于這三個(gè)方面（）。

認(rèn)為智力的內(nèi)部構(gòu)成涉及元成分、操作成分和知識(shí)獲取成分的心理學(xué)家是（）。

主要受人的生物因素影響，隨著年齡老化有降低趨勢(shì)的智力種類是（）。

奧爾波特將一個(gè)最典型、最有概括性并對(duì)一個(gè)人的各方面行為均產(chǎn)生影響的特質(zhì)稱為（）。

你可能感興趣的試題

林黛玉的“清高、率直、孤僻、內(nèi)向、抑郁、敏感”等特質(zhì)，屬于（）。

1937年出版的《人格：心理學(xué)的解釋》一書(shū)，標(biāo)志著用科學(xué)方法系統(tǒng)研究人格問(wèn)題的開(kāi)始。該書(shū)的作者是（）。

老師兩次用同一張?jiān)嚲頊y(cè)試相同的學(xué)生，結(jié)果兩次學(xué)生的分?jǐn)?shù)相同，這種分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定和不變是（）。

王軍5歲，測(cè)得心理年齡為7歲；張燕7歲，測(cè)得心理年齡為9歲。兩人智商的比較結(jié)果是（）。

一名5歲（CA）兒童，在智力測(cè)驗(yàn)中，測(cè)得的智齡（MA）是6歲，他的智商應(yīng)該是（）。

在韋克斯勒智力量表中，他革新了智商的計(jì)算方法，把比率智商改成了離差智商，如果某施測(cè)團(tuán)體的平均得分為70分，標(biāo)準(zhǔn)差為5，而某人得分是80。那么這個(gè)人的智商是（）。

關(guān)于智力的三元理論表述不正確的是（）。

在心理學(xué)家斯騰伯格的智力三元理論中，他認(rèn)為一個(gè)完備的智力理論必須說(shuō)明智力的三個(gè)方面，下面哪一個(gè)不屬于這三個(gè)方面（）。

認(rèn)為智力的內(nèi)部構(gòu)成涉及元成分、操作成分和知識(shí)獲取成分的心理學(xué)家是（）。

主要受人的生物因素影響，隨著年齡老化有降低趨勢(shì)的智力種類是（）。

奧爾波特將一個(gè)最典型、最有概括性并對(duì)一個(gè)人的各方面行為均產(chǎn)生影響的特質(zhì)稱為（）。

林黛玉的“清高、率直、孤僻、內(nèi)向、抑郁、敏感”等特質(zhì)，屬于（）。

1937年出版的《人格：心理學(xué)的解釋》一書(shū)，標(biāo)志著用科學(xué)方法系統(tǒng)研究人格問(wèn)題的開(kāi)始。該書(shū)的作者是（）。

老師兩次用同一張?jiān)嚲頊y(cè)試相同的學(xué)生，結(jié)果兩次學(xué)生的分?jǐn)?shù)相同，這種分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定和不變是（）。

王軍5歲，測(cè)得心理年齡為7歲；張燕7歲，測(cè)得心理年齡為9歲。兩人智商的比較結(jié)果是（）。

一名5歲（CA）兒童，在智力測(cè)驗(yàn)中，測(cè)得的智齡（MA）是6歲，他的智商應(yīng)該是（）。

在韋克斯勒智力量表中，他革新了智商的計(jì)算方法，把比率智商改成了離差智商，如果某施測(cè)團(tuán)體的平均得分為70分，標(biāo)準(zhǔn)差為5，而某人得分是80。那么這個(gè)人的智商是（）。

關(guān)于智力的三元理論表述不正確的是（）。

在心理學(xué)家斯騰伯格的智力三元理論中，他認(rèn)為一個(gè)完備的智力理論必須說(shuō)明智力的三個(gè)方面，下面哪一個(gè)不屬于這三個(gè)方面（）。

認(rèn)為智力的內(nèi)部構(gòu)成涉及元成分、操作成分和知識(shí)獲取成分的心理學(xué)家是（）。

主要受人的生物因素影響，隨著年齡老化有降低趨勢(shì)的智力種類是（）。