單項選擇題確定學習者需要的過程本質(zhì)上是()
A.教師提供選擇的過程
B.家長提供選擇的過程
C.學習者自由選擇的過程
D.學校提供選擇的過程
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1.單項選擇題以布魯納的《教育過程》作為理論基礎和行動綱領的是()
A.課程開發(fā)科學化運動
B.學科結(jié)構運動
C.教育心理學化運動
D.進步主義運動
2.單項選擇題是教師向?qū)W生演示一定的活動、行為、態(tài)度,以供學生仿效的教學方法。()
A.示范
B.呈示
C.展示
D.口述
3.單項選擇題提出目標游離模式的是()
A.斯塔弗爾比姆
B.斯塔克
C.克拉斯沃爾
D.斯克里文
4.單項選擇題被稱為“現(xiàn)代課程理論的圣經(jīng)”的著作是()。
A.課程
B.課程編制
C.課程與教學的基本原理
D.怎樣編制課程
5.單項選擇題你認為依照認知能力,下列書籍()較適合小學低年級學生閱讀
A.愛彌兒
B.哈利波特
C.安徒生童話
D.林哈德與葛篤德
最新試題
在課程內(nèi)容的選擇過程中,要確定課程價值觀,其核心是回答什么問題?()
題型:單項選擇題
在赫爾巴特的觀念心理學中,心理發(fā)展的最高階段是()
題型:單項選擇題
“通過激勵學生提高自己才能的欲求,從而提高學習的效率”屬于發(fā)現(xiàn)學習內(nèi)部動機的哪一種?()
題型:單項選擇題
“人類生活無論如何變化總包含著許多特定活動的履行。為生活作準備的教育就是明確而適當?shù)貫檫@些特定活動作準備的教育。這些活動無論怎樣隨社會階層而變化,總是可以發(fā)現(xiàn)的?!边@段話出自()
題型:單項選擇題
“確定教育目標、選擇教育經(jīng)驗、組織教育經(jīng)驗、評價教育計劃”,這四個基本問題構成了()
題型:單項選擇題
下列屬于最古老的課程與教學目標取向的是()
題型:單項選擇題
下列屬于赫爾巴特提出的教學的“形式階段”的是()
題型:單項選擇題
提出著名的“非指導性教學”模式的是()
題型:單項選擇題
“每一個適齡兒童都應當平等地接受高質(zhì)量的教育”體現(xiàn)了()
題型:單項選擇題
完全打破了班級教學組織,倡導部分年級的教學組織的是()
題型:單項選擇題