單項(xiàng)選擇題工具主義模式認(rèn)為，（）之間的聯(lián)系是工具性聯(lián)系。
A.價(jià)值與目的
B.計(jì)劃與目的
C.行為與目的
D.信仰與目的
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1.單項(xiàng)選擇題“功能學(xué)派”主張重點(diǎn)研究文化與社會(huì)的（）問(wèn)題。
A.公民權(quán)利
B.結(jié)構(gòu)互動(dòng)
C.學(xué)校成長(zhǎng)
D.社區(qū)發(fā)展
2.單項(xiàng)選擇題課堂人種志研究是從（）建立一定的聯(lián)系開(kāi)始的。
A.學(xué)校研究與教學(xué)
B.研究者與課堂
C.研究者與學(xué)校
D.研究者與教育
最新試題
文化視野中的教育功能表現(xiàn)在（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
動(dòng)作語(yǔ)比我們所使用的口頭的和文字的語(yǔ)言要（）得多。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
文化的普遍特征表現(xiàn)在（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
想要對(duì)動(dòng)作語(yǔ)進(jìn)行解讀，就必須要以（）方式進(jìn)行。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
亞里士多德認(rèn)為，（）即模仿。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下哪一種游戲不是社會(huì)性游戲（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是確定課堂人種志研究對(duì)象的最主要因素。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人的生成具有（）的特征。
題型：多項(xiàng)選擇題
榜樣激發(fā)（）的欲望，并“驅(qū)使”青少年努力使自己與榜樣相似。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪個(gè)儀式不屬于反抗斗爭(zhēng)的儀式（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題