A.促進(jìn)幼兒身體均衡發(fā)展，培養(yǎng)良好的身體姿勢
B.學(xué)習(xí)不同方位、速度和節(jié)奏的各種動作，提高方位感、速度感和韻律感
C.提高辨別方向的能力
D.統(tǒng)一信號統(tǒng)一動作，有助于培養(yǎng)組織性和紀(jì)律性品質(zhì)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.日光浴
B.空氣浴
C.水浴
D.沐浴
A.身體發(fā)展目標(biāo)
B.智力素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)
C.道德素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)
D.審美素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)
A.淬礪性體育理論
B.體力主義體育理論
C.快樂體育理論
D.小集團(tuán)學(xué)習(xí)理論
A.配樂走步
B.擊響走步
C.兒歌走步
D.散步或游覽
A.改變內(nèi)容，增減強(qiáng)度
B.改變練習(xí)的重復(fù)次數(shù)
C.改變練習(xí)順序、合理休息
D.改變練習(xí)條件、范圍大小、障礙物的多少
最新試題
學(xué)前兒童目標(biāo)表述要求有哪些？（）
幼兒園的輕器械操有（）
組織幼兒環(huán)境教育活動時，應(yīng)注意“三個為主”指的是（）
學(xué)前兒童健康教育內(nèi)容編排的原則有（）
幼兒健康教育內(nèi)容“幼兒學(xué)習(xí)社會交往的技能”主要體現(xiàn)在（）。
學(xué)前兒童健康內(nèi)容的選擇與學(xué)前兒童的接受能力無關(guān)。
健康的特質(zhì)包括（）
學(xué)前兒童健康是一個固定狀態(tài)。
時令性原則不屬于學(xué)前兒童健康教育內(nèi)容編排的原則。
下面那哪些是幼兒園常用的體育鍛煉的組織形式？（）