判斷題在學(xué)校教育中，必須始終把教育性的活動(dòng)與交往作為組織德育過(guò)程的基礎(chǔ)。
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簡(jiǎn)述學(xué)生指導(dǎo)的德育意義。
題型：?jiǎn)柎痤}
評(píng)價(jià)性用語(yǔ)通過(guò)體現(xiàn)是與非、善與惡、應(yīng)當(dāng)與不應(yīng)當(dāng)?shù)呐袛嘈栽~語(yǔ)來(lái)反映教育者的意圖或要求。
題型：判斷題
在道德（或價(jià)值）教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)遵循的基本原則有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述矯治學(xué)生不良品行的方法。
題型：?jiǎn)柎痤}
開(kāi)展班級(jí)個(gè)體指導(dǎo)的方法中，說(shuō)理、問(wèn)題解決、行為指導(dǎo)和行為矯正都是一些常規(guī)的方法，移情和感情陶冶是心理輔導(dǎo)的基本方法。
題型：判斷題
品德的構(gòu)成要素有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述小學(xué)各科教學(xué)中德育滲透的基本要求。
題型：?jiǎn)柎痤}
人際交往中，反饋主要在于表?yè)P(yáng)和批評(píng)、贊賞和懲戒，并不在于行為指導(dǎo)。
題型：判斷題
學(xué)校管理體制與管理活動(dòng)是德育顯性課程的重要組成部分。
題型：判斷題
德育目標(biāo)是德育過(guò)程的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，是組織德育活動(dòng)的基本依據(jù)。
題型：判斷題