單項選擇題中國共產(chǎn)黨黨員是()中的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。
A.農(nóng)民階級
B.中國工人階級
C.知識分子
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1.單項選擇題機關(guān)基層黨組織的主要任務(wù)是()。
A、服務(wù)中心、促進和諧
B、改進作風(fēng)、服務(wù)群眾
C、服務(wù)中心、建設(shè)隊伍
D、推動發(fā)展、改進作風(fēng)
2.單項選擇題國家電網(wǎng)公司員工()被中宣部樹為“時代先鋒”,并入圍“感動中國”2010年度候選人物。
A.呂清森
B.余文慶
C.潘國富
D.朱新周
3.單項選擇題“五大”體系是指,大規(guī)劃、大建設(shè)、大運行、大檢修、()體系。
A.大營銷
B.大服務(wù)
C.大政工
D.大監(jiān)督
4.單項選擇題“三集”是指,人、財、物()管理。
A.集體化
B.集中化
C.集團化
D.集約化
5.單項選擇題特高壓交流試驗示范工程從()到()。
A.西北;新疆
B.向家壩;上海
C.晉東南;荊門
D.錫盟;南京
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過程模式也是20世紀以來課程開發(fā)的主要模式之一,其創(chuàng)立者為()
題型:單項選擇題
盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)()
題型:單項選擇題
在學(xué)校課程與社會生活的關(guān)系問題上,社會改造主義課程的觀點屬于()
題型:單項選擇題
“每一個適齡兒童都應(yīng)當(dāng)平等地接受高質(zhì)量的教育”體現(xiàn)了()
題型:單項選擇題
“蘭德課程變革動因”模式研究發(fā)現(xiàn),課程變革過程包括三個階段,分別是啟動階段、實施階段和()
題型:單項選擇題
在課程與教學(xué)評價的歷史發(fā)展進程中,第一代評價的本質(zhì)特點是()
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實踐性課程開發(fā)理論是根植于實踐的新的課程開發(fā)理論,其創(chuàng)立者是()
題型:單項選擇題
英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是()
題型:單項選擇題
在確定課程與教學(xué)目標(biāo)的基本環(huán)節(jié)中,屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)的是()
題型:單項選擇題
下列屬于最古老的課程與教學(xué)目標(biāo)取向的是()
題型:單項選擇題