A.課外自學(xué)知識和技能
B.身體素質(zhì)
C.畢業(yè)院校
D.大學(xué)知識基礎(chǔ)
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A.重視專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和實踐
B.加強(qiáng)非專業(yè)知識學(xué)習(xí)擴(kuò)展
C.堅持就業(yè)市場調(diào)研
D.找個富二代戀人
A.高校擴(kuò)招
B.企業(yè)用工制度不合理
C.大學(xué)生就業(yè)期望過高
D.GDP增長過快
A.高校畢業(yè)生就業(yè)率和月收入持續(xù)上升
B.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例上升
C.東部和沿海地區(qū)對畢業(yè)生的人才吸引力指數(shù)遠(yuǎn)高于中西部
D.畢業(yè)生跳槽離職率大幅降低
A.全日制專升本錄取
B.全日制研究生錄取
C.第二學(xué)位招生錄取
D.國外大學(xué)招生錄取
A.自己創(chuàng)辦公司
B.參與創(chuàng)辦公司
C.與他人合伙創(chuàng)辦公司
D.擔(dān)任現(xiàn)存公司的重要管理者
最新試題
分階段面試分為（）。
面試準(zhǔn)備階段需要準(zhǔn)備哪些主要內(nèi)容？（）
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實現(xiàn)自我定位，從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會。
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動，對自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于（）
一個人“能夠干什么”指的是（）
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是（）。
職業(yè)綜合來講，職業(yè)具有：（）、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動角色、實現(xiàn)人生價值的特點(diǎn)。
喜歡與人合作，關(guān)心別人，對人熱情，愿意幫助別人成長的霍蘭德類型是研究型。
面試既是對應(yīng)聘者的知識和能力進(jìn)行的測試，也是對應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
制作簡歷時可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。