判斷題專制制度體現(xiàn)了人性惡，民主制度則體現(xiàn)了人性善。
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師生員工的積極性和創(chuàng)造性要通過滿足其各種合理需要來調(diào)動和激發(fā)。
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素質(zhì)教育責(zé)任的外在依據(jù)，主要是（）。
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素質(zhì)教育評價是素質(zhì)教育及其管理過程的重要環(huán)節(jié)。
題型：判斷題
素質(zhì)教育課堂教學(xué)的地位與作用，應(yīng)表現(xiàn)在以下哪些方面？（）
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素質(zhì)教育的“不教之教”，包括（）。
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素質(zhì)教育對課堂教學(xué)的要求（）。
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素質(zhì)教育在具體方法上具有多樣性、創(chuàng)造性，但反對書面考試。
題型：判斷題
素質(zhì)教育責(zé)任的內(nèi)在依據(jù)（）。
題型：單項選擇題
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題型：判斷題
教材在素質(zhì)教育中的作用（）。
題型：單項選擇題