A.該行
B.全文
C.該段
D.該頁
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.《春秋》
B.《詩經(jīng)》
C.《周禮》
D.《易經(jīng)》
A.李漁——《竇娥冤》
B.孔尚任——《桃花扇》
C.洪昇——《長生殿》
D.湯顯祖——《牡丹亭》
A.升堂入室
B.教學(xué)相長
C.誨人不倦
D.有教無類
A.女士?jī)?yōu)先
B.親疏有別
C.慎終追遠(yuǎn)
D.禮尚往來
A.張仲景
B.李時(shí)珍
C.華佗
D.扁鵲
最新試題
關(guān)于《教育法》和《教師法》規(guī)定的教師申訴制度和學(xué)生申訴制度,下列說法正確的是()。
引導(dǎo)學(xué)生逐步理解和領(lǐng)會(huì)世界,社會(huì)與人生的豐富性與復(fù)雜性,教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)思考,逐步形成科學(xué)的世界觀,正確的人生觀和價(jià)值觀,這是德育中的()。
從該案例中得到的啟示有()。
教育目的應(yīng)闡明()。
萬老師給小學(xué)生上《登鸛雀樓》,前25分鐘主要介紹作者王之渙及其作品,后15分鐘領(lǐng)著學(xué)生讀課文、講解字詞和詩意,布置的作業(yè)是課后背誦。課后當(dāng)問及為什么這么安排時(shí),她說:“這首詩就四句話,講不了多少時(shí)間,只好介紹作者了。”以下對(duì)萬老師評(píng)價(jià)正確的有()。
從該案例得到啟示有()。
以下教育法規(guī)①《教師法》②《教育法》③《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》④《教師資格條例》根據(jù)制定機(jī)關(guān)和法律效力等級(jí),由高到低排序正確的是()。
對(duì)于張老師的做法,以下評(píng)價(jià)正確的是()。
維護(hù)自己利益的權(quán)利;也包括可以要求負(fù)有積極義務(wù)的義務(wù)人作出這種積極行為的權(quán)利。這體現(xiàn)的教育法律權(quán)利的表現(xiàn)形式是()。
從上述案例可以得到的啟示有()。