判斷題嬰幼兒3歲左右,在活動(dòng)過程中,通過自我感覺逐步認(rèn)識(shí)作為生物實(shí)體的自我。
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1.單項(xiàng)選擇題讓受訓(xùn)者了解寶寶自理能力的培養(yǎng)與良好個(gè)性培養(yǎng)的關(guān)系,掌握指導(dǎo)寶寶自己吃飯、洗手、如廁的方法,學(xué)習(xí)婆媳之間溝通的方法和親子游戲的方法。是()培訓(xùn)班的培訓(xùn)目標(biāo)。
A、“婆媳共育健康寶寶”
B、“家庭意外傷害急救措施”
C、“育嬰員新手培訓(xùn)班”
D、“寶寶不配合感統(tǒng)訓(xùn)練,教師有哪些招數(shù)”
2.單項(xiàng)選擇題游戲培訓(xùn)法參與者必須遵守游戲規(guī)則,彼此互相(),以達(dá)到游戲所設(shè)定的目標(biāo)。
A、合作或竟?fàn)?br />
B、爭(zhēng)斗
C、拆臺(tái)
D、算計(jì)
3.單項(xiàng)選擇題操作示范法學(xué)員要反復(fù)模仿學(xué)習(xí),經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,使操作逐漸熟練直至符合規(guī)范的程序與要求,達(dá)到()的程度。
A、一般
B、不熟練
C、較熟練
D、運(yùn)用自如
4.單項(xiàng)選擇題“爸爸罵,媽媽護(hù),爺爺奶奶打圓場(chǎng)”態(tài)度的差異會(huì)妨礙孩子(),而影響良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
A、自尊心
B、正確認(rèn)識(shí)自己的行為
C、責(zé)任心
D、優(yōu)越感
5.單項(xiàng)選擇題拒絕+容許的忽視型教養(yǎng)方式,屬于父母對(duì)子女缺少愛的情感和積極反應(yīng),又缺少()的一種教養(yǎng)方式。
A、民主
B、忽視
C、冷漠
D、行為要求和控制
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關(guān)于培養(yǎng)嬰幼兒的人際交往技能,哪個(gè)說法是錯(cuò)誤的?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
手部精細(xì)動(dòng)作的完成需要()的支撐
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
當(dāng)0~1個(gè)月齡的嬰兒哭吵時(shí),聽到了看護(hù)者的呼吸聲,此時(shí)嬰兒()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
天生氣質(zhì)評(píng)價(jià)有助于成人比較全面地認(rèn)知嬰幼兒先天特點(diǎn),便于在嬰幼兒發(fā)展過程中的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
影響嬰幼兒依戀類型的因素有()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
嬰幼兒適應(yīng)外界生活的時(shí)期是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
應(yīng)該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍,多與親朋好友來往,讓孩子不感到孤獨(dú),學(xué)會(huì)人際交往。
題型:判斷題
嬰幼兒發(fā)展方面包括:粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、語言、認(rèn)知、社會(huì)性五個(gè)方面。
題型:判斷題
聾啞兒康復(fù)訓(xùn)練分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
嬰幼兒做夢(mèng)通常是在()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題