A、能否為群體成員提供整合經(jīng)驗(yàn)的解釋框架
B、獲得群體成員認(rèn)同
C、群體成員崇拜
D、能否為群體成員提供整合經(jīng)驗(yàn)的解釋框架，并獲得群體成員認(rèn)同
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A、公共領(lǐng)導(dǎo)者的確立
B、公共領(lǐng)導(dǎo)者的選舉
C、公共權(quán)利的擴(kuò)張
D、公共權(quán)利的獲得
A.建設(shè)性批評(píng)
B.激勵(lì)式批評(píng)
C.啟發(fā)式批評(píng)
D.行動(dòng)式批評(píng)
E.開脫式批評(píng)
A.生理需要
B.情感需要
C.成就需要
D.權(quán)力需要
E.合群需要
A.需要層次理論
B.雙因素理論
C.ERG理論
D.強(qiáng)化理論
最新試題
公共領(lǐng)導(dǎo)決策按照形態(tài)即問題是否重復(fù)出現(xiàn)及其思維過程，可以分為（）。
領(lǐng)導(dǎo)體制一般包括三個(gè)相關(guān)部分：機(jī)構(gòu)設(shè)置、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)限劃分、機(jī)構(gòu)之間的關(guān)系形式，其中機(jī)構(gòu)的設(shè)置處于核心地位，決定著體制性質(zhì)和類型。
綜合掃描決策模式是（）提出來的。
公共領(lǐng)導(dǎo)者用人的方法主要有試用法、委任法、聘任法和選舉法。
美國管理學(xué)家杜拉克在哪本書中指出了有效領(lǐng)導(dǎo)者的五種特性（）。
企業(yè)的一個(gè)員工由主管提升到經(jīng)理應(yīng)該經(jīng)過（）。
教練不單單是引導(dǎo)他愿意做，更重要的是要解決他的（）。
公共領(lǐng)導(dǎo)學(xué)與管理科學(xué)存在著明顯的區(qū)別，下列哪項(xiàng)不是二者的區(qū)別（）。
在領(lǐng)導(dǎo)體制中，實(shí)現(xiàn)了所有權(quán)與管理權(quán)相分離的模式被稱為（）。
按照內(nèi)容劃分可以將領(lǐng)導(dǎo)效能考評(píng)分為綜合考評(píng)和單項(xiàng)考評(píng)。