單項選擇題“認識物體”的游戲是嬰兒()訓練。
A.發(fā)音
B.回答問題
C.認物
D.用動作表示詞
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1.單項選擇題“尋找小球”的游戲是嬰兒()訓練。
A.發(fā)音
B.回答問題
C.認物
D.用動作表示詞
2.單項選擇題對嬰幼兒認知能力發(fā)展情況的了解,是在()觀察、分析得到的。
A.上課時
B.測試中
C.日常生活中
D.游戲中
3.單項選擇題根據(jù)嬰幼兒認知領域的發(fā)育年齡,制定和設計()的游戲方案。
A.語言領域
B.認知領域
C.動作領域
D.社會領域
4.單項選擇題選擇與改編嬰幼兒認知游戲的內(nèi)容要符合嬰幼兒()的水平。
A.語言發(fā)展
B.動作發(fā)展
C.認知發(fā)展
D.行為發(fā)展
5.單項選擇題選擇與改編嬰幼兒認知游戲應強調(diào)()。
A.合作化
B.集體化
C.生活化、游戲化
D.抽象化
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嬰幼兒早期的持久性氣質(zhì)特點表現(xiàn)()。
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手部精細動作的完成需要()的支撐
題型:單項選擇題
如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類,說明他對紅色、黃色還認識不清,育嬰員要在()多和嬰幼兒玩指認顏色的游戲。
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