A.概念的基本界定不同
B.所涉及的范圍不同
C.所具有的功能不同
D.兩者運行過程的最終結(jié)果的表現(xiàn)不同
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A.直接行政干預(yù)轉(zhuǎn)變?yōu)榱⒎ü芾?br />
B.財政出資成立風(fēng)險基金
C.對科技創(chuàng)新企業(yè)提供政策優(yōu)惠
D.對科研機(jī)構(gòu)提供土地等資源優(yōu)惠和財稅優(yōu)惠
A.24.3%
B.30%
C.40%
D.60%
A.社會
B.市場
C.政府
D.國家
A.基礎(chǔ)科學(xué)研究、社會公益性研究和技術(shù)推廣活動
B.應(yīng)用性研究
C.社會科學(xué)研究
D.自然科學(xué)研究
A.專業(yè)化原則
B.考試錄用原則
C.中立化原則
D.聘用制原則
最新試題
公共部門的績效管理活動從發(fā)生的順序來看可以分為：績效目標(biāo)的確立和分解、績效目標(biāo)的實施、績效目標(biāo)的評估三個階段。
傳統(tǒng)上強調(diào)公共產(chǎn)品必須由政府完全負(fù)責(zé)，一個重要的原因就是將公共產(chǎn)品的生產(chǎn)（投資）與提供（消費方式）完全等同。
在社會管理和公共服務(wù)政策的制定和執(zhí)行過程中，首先考慮的不應(yīng)該是作為統(tǒng)治階級基礎(chǔ)的階級和階層的利益。
公共管理合同的締結(jié)方式主包括（）。
教育的特性包括（）。
對公共事業(yè)管理政策方案進(jìn)行選擇時主要依據(jù)滿意標(biāo)準(zhǔn)和合理性標(biāo)準(zhǔn)。
公共服務(wù)管理的法制化體現(xiàn)在大量的公共服務(wù)活動的立法上，但不涉及到公共服務(wù)領(lǐng)域內(nèi)管理內(nèi)容和活動程序的具體規(guī)定方面。
公共部門項目管理方案的可行性分析主要從哪些方面進(jìn)行？（）
政策執(zhí)行再決策是指政策的調(diào)整，不包括政策的終止。
根據(jù)不同的目的和標(biāo)準(zhǔn)，可以將公共支出分為：消耗性支出與轉(zhuǎn)移性支出、預(yù)防性支出和創(chuàng)造性支出、一般利益支出和特殊利益支出。