A.抑制孩子的不良行為
B.稱贊孩子的努力
C.懲罰孩子的過失
D.獎與懲相結(jié)合
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A.應(yīng)加大孩子的藝術(shù)投資
B.應(yīng)尊重孩子的藝術(shù)愛好
C.應(yīng)鼓勵孩子的藝術(shù)創(chuàng)造
D.應(yīng)支持孩子的藝術(shù)感覺
A.體現(xiàn)了對孩子的充分尊重，尊重孩子的人格，尊重孩子的個性
B.注重因勢利導(dǎo)，不搞強制命令和簡單粗暴
C.體現(xiàn)教育孩子是一種藝術(shù)，父母必須有強烈的教育意識，注意發(fā)現(xiàn)并及時抓住一切教育時機，及時、適時施教
D.父母必須有高度的理智，不感情用事，要克制無益的感情沖動，教育小孩子時，保持平靜的心情和穩(wěn)定的情緒
A.以幼兒園為主導(dǎo)的合作模式
B.以家庭為主導(dǎo)的合作模式
C.以幼兒為主導(dǎo)的合作模式
D.以社區(qū)為主導(dǎo)的合作模式
A.家庭環(huán)境
B.家庭氣氛
C.家庭關(guān)系
D.父母言行
A.調(diào)節(jié)情緒
B.規(guī)定限度
C.全面整合
D.杜絕溺愛
最新試題
當(dāng)前家庭教育改革的內(nèi)容包括（）。
家長學(xué)校選擇教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該注意（）。
以下屬于家庭教育個別指導(dǎo)活動的是（）。
簡述兒童社交性焦慮的識別。
根據(jù)薩提亞提出的五種溝通模式分析，具有“攻擊、評判、命令、尋找錯誤、指責(zé)、獨裁、愛找麻煩、暴虐、憤怒、恐嚇、拒絕”表現(xiàn)的是（）
“我信息”的表達步驟包括（）
家長教育子女需要具備的知識包括（）。
嬰幼兒的家庭教育投入與產(chǎn)出收效最高，說明嬰幼兒家庭教育具有（）的特點。
中國封建社會把（）的教育放在家庭教育的首位。
嬰幼兒歌唱能力中，發(fā)展最慢的一種能力是（）。