A.目標(biāo)的計(jì)劃性
B.目標(biāo)適用范圍
C.目標(biāo)可操作性
D.目標(biāo)的目的性
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A.發(fā)育
B.成長(zhǎng)
C.成熟
D.發(fā)展
A.《論公共教育的民族性》
B.《兒童世界》
C.《童年的秘密》
D.《祖國(guó)語(yǔ)言》
A.書(shū)信
B.論文
C.書(shū)目
D.字典
A.追因法
B.臨床法
C.作品分析法
D.教育會(huì)診法
A.感悟生活
B.激發(fā)想象
C.品位佳作
D.大量練筆
E.自主探究
最新試題
以下屬于教育學(xué)分支的是()
以下屬于當(dāng)今世界的先進(jìn)學(xué)前教育理念的是()
預(yù)設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。
幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競(jìng)賽類的規(guī)則游戲。
教師作為兒童社會(huì)的溝通者應(yīng)做好()
外出活動(dòng)就是教育機(jī)構(gòu)有計(jì)劃、有目的的在教育機(jī)構(gòu)外開(kāi)展的教育活動(dòng)。
教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)的表述語(yǔ)言應(yīng)明確具體,操作性要強(qiáng),便于評(píng)價(jià)。
教育機(jī)構(gòu)的教育是一種有目的有計(jì)劃、全面系統(tǒng)的對(duì)兒童進(jìn)行符合年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律影響的過(guò)程,比那些環(huán)境因素的影響更為科學(xué)有效。
我國(guó)學(xué)前教育法規(guī)主要由()內(nèi)容組成。
學(xué)前教育理念對(duì)于教師來(lái)說(shuō)必須是系統(tǒng)的科學(xué)的對(duì)教育的認(rèn)識(shí)。