單項選擇題屬于區(qū)隔式空間設計的特征的是()。
A.便于開展團體規(guī)則性活動
B.便于開展動作伸展性活動
C.便于開展通過操作進行的探索性游戲
D.根據班級人數安排桌椅
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1.單項選擇題屬于開放式空間設計的特征的是()。
A.根據活動類型進行空間設計
B.根據班級人數進行空間設計
C.便于兒童開展多種組群的合作性游戲
D.使兒童活動的空間密度和社會密度處于變化中
2.單項選擇題幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設要符合學前兒童的年齡特征及身心健康發(fā)展的需要,促進每個學前兒童全面、和諧地發(fā)展,這是幼兒園心理環(huán)境設計的()原則。
A.科學性
B.發(fā)展性
C.參與性
D.開放性
3.單項選擇題幼兒園環(huán)境設計具有的調節(jié)作用主要表現(xiàn)為()。
A.制約兒童的行為方式
B.制約兒童的發(fā)展方向
C.對于兒童行為的態(tài)度具有強化兒童行為的意向
D.滿足兒童的需要
4.單項選擇題幼兒園的環(huán)境因素在學前兒童的發(fā)展過程中所起的限制作用和導向作用是幼兒園環(huán)境的()。
A.制約作用
B.啟迪作用
C.激勵作用
D.調節(jié)作用
5.單項選擇題所謂的現(xiàn)代學前教育的第三個基本要素是指()。
A.學前兒童
B.學前教師
C.兒童游戲
D.環(huán)境
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教師作為兒童社會的溝通者應做好()
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社會經濟的發(fā)展可以促進學前教育的發(fā)展,學前教育的發(fā)展也可以促進社會經濟的發(fā)展。
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運用操作法時要注意教給兒童操作的基本方法和步驟,鼓勵他們敢于動手,大膽操作。
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