單項(xiàng)選擇題起源于19世紀(jì)末20世紀(jì)初“新教育運(yùn)動(dòng)”和“進(jìn)步主義教育運(yùn)動(dòng)”的課程理論是（）

A.學(xué)科課程論
B.活動(dòng)課程論
C.綜合課程論
D.核心課程論


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1.單項(xiàng)選擇題我國(guó)頒布《幼兒園暫行規(guī)程》（草案）的時(shí)間是（）

A.1951年
B.1952年
C.1953年
D.1954年

2.多項(xiàng)選擇題幼兒教師的能力結(jié)構(gòu)中包括（）

A.設(shè)計(jì)教育活動(dòng)能力
B.與幼兒和與家長(zhǎng)溝通的能力
C.獨(dú)立思維與創(chuàng)造的能力
D.反思能力
E.對(duì)幼兒進(jìn)行行為輔導(dǎo)的能力

3.多項(xiàng)選擇題皮亞杰提出兒童認(rèn)知發(fā)展的幾個(gè)階段分別是（）

A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段

4.多項(xiàng)選擇題在不同的歷史發(fā)展時(shí)期，師幼觀念主要有（）

A.主—客關(guān)系
B.客—客關(guān)系
C.主導(dǎo)—主體關(guān)系
D.雙主體關(guān)系
E.互主體關(guān)系

5.多項(xiàng)選擇題科學(xué)的兒童觀和教育觀包括（）

A.兒童權(quán)利觀和民主平等的師生觀
B.兒童特質(zhì)觀和適宜教育觀
C.幼兒主體觀和幼兒教育方法觀
D.幼兒發(fā)展觀和因材施教觀
E.教師主體觀與幼兒主體觀