A.行政組織倫理
B.公務(wù)員職業(yè)倫理
C.體制倫理
D.政策倫理
E.制度倫理
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你可能感興趣的試題
A.倫理理念
B.倫理行為
C.倫理規(guī)范
A.行政問責(zé)理念是建立責(zé)任政府的前提
B.行政問責(zé)規(guī)范是建立責(zé)任政府的基礎(chǔ)
C.行政問責(zé)機(jī)制是建立責(zé)任政府的保障
A.責(zé)任政府是有限政府
B.責(zé)任政府是高效政府
C.責(zé)任政府是民主政府
D.責(zé)任政府是法治政府
A.問責(zé)主體
B.問責(zé)對象
C.問責(zé)情形
D.問責(zé)方式
E.問責(zé)程序與問責(zé)后果
A.客觀責(zé)任與主觀責(zé)任
B.積極責(zé)任與消極責(zé)任
C.政府對公民的責(zé)任與政府內(nèi)部的責(zé)任
最新試題
（）職能，是指在群體目標(biāo)確定后，采取一系列的措施，建立和運(yùn)用組織結(jié)構(gòu)的過程。
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段，代表人物有（）。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以（）為中心。
勒溫的通過研究（）的影響，把領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中表現(xiàn)出來的極端工作風(fēng)格分為三種。
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指領(lǐng)導(dǎo)決策時(shí)候從決策對象、決策環(huán)境的客觀實(shí)際和決策主體的實(shí)際出發(fā)，使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。
劃分被考評者的等級比例，并按照這種劃分進(jìn)行評價(jià)的方法是哪種績效考評方法？（）
（）是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響，借助這種影響，把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去，促使和引導(dǎo)他們的行為向著領(lǐng)導(dǎo)者所希望的方向發(fā)展。
使用CPM量表的績效考評方法是以下哪種？（）
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指領(lǐng)導(dǎo)者制定決策時(shí)應(yīng)虛心請教，廣泛搜集有關(guān)決策的建議和意見，提高討論甚至辯論，奠定決策自下而上的民主基礎(chǔ)。
（）是對領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的一種特殊規(guī)定性。