A.嘗試性的行為指導(dǎo)
B.心理社會治療模式
C.結(jié)構(gòu)家庭療法
D.行為修正模式
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A.年齡結(jié)構(gòu)
B.職業(yè)結(jié)構(gòu)
C.區(qū)位結(jié)構(gòu)
D.階級階層結(jié)構(gòu)
A.組織社區(qū)內(nèi)綜合服務(wù)
B.建設(shè)社區(qū)相關(guān)社區(qū)輿論
C.調(diào)動爭取資源
D.以直接的物質(zhì)性建設(shè)為目標
A.法定社區(qū)
B.自然社區(qū)
C.專業(yè)性社區(qū)
D.傳統(tǒng)社區(qū)
A.溝通
B.互動
C.控制
D.參與
A.卓普
B.卡文
C.賽瑞
D.科塞
最新試題
青少年社會工作評估是用科學(xué)的研究方法對社會服務(wù)項目的設(shè)計、策劃、實施和效果等方面進行的測度、診斷和評價等活動。
青少年社會工作評估基本要素有評估主體、評估客體、（）、評估方法。
青少年前期與青少年后期的自我意識建立是相同的。
問卷調(diào)查法是質(zhì)性研究中收集資料的主要方法。
青少年的快樂常常以一種爆發(fā)式的形式表現(xiàn)出來。
社會工作的終極目標的指向有每個具體的人的內(nèi)在的潛力的全面發(fā)揮、整個社會的和諧統(tǒng)一。
社區(qū)司法矯正為在社區(qū)中接受緩刑、假釋、保釋、嚴密保釋監(jiān)控、社區(qū)服務(wù)和家庭監(jiān)禁的罪犯提供監(jiān)控和服務(wù)。
社會關(guān)系的變化，特別是家庭結(jié)構(gòu)和功能的變遷、青少年社會性的快速發(fā)展是青少年社會工作產(chǎn)生的關(guān)鍵因素。
青少年社會工作領(lǐng)域中社會工作研究的方法主要包括（）。
青少年的心理發(fā)展是在其社會生活環(huán)境和自身社會實踐活動中完成的，是一個主體作用于客體，客體對主體反作用的過程。