判斷題理想包括職業(yè)理想、道德理想和社會(huì)心理等。
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4.多項(xiàng)選擇題良好的自我意識(shí)應(yīng)該能夠建立健全額定自我，健全的自我包括（）。
A.自我的觀察
B.自我的認(rèn)定
C.自我的接納
D.自我的尊重
E.自我的開放
5.多項(xiàng)選擇題青少年的家庭服務(wù)包括（）。
A.支持性的家庭服務(wù)
B.保護(hù)性的家庭服務(wù)
C.輔助性的家庭服務(wù)
D.發(fā)展性的家庭服務(wù)
E.替代性的家庭服務(wù)
最新試題
理想包括職業(yè)理想、道德理想和社會(huì)心理等。
題型：判斷題
自我意識(shí)的發(fā)展過程主要經(jīng)過萌芽階段、發(fā)展階段、成熟階段。
題型：判斷題
青少年犯罪以及青少年的一些反社會(huì)行為，都可以被認(rèn)為是一種越軌行為。
題型：判斷題
內(nèi)攻擊性行為是一種自我否定的傾向，表現(xiàn)為自責(zé)、自卑的情緒和自殘、自虐甚至自殺等行為。
題型：判斷題
角色沖突是個(gè)體在與某種特殊角色的相關(guān)行為的期待無法一致時(shí)，產(chǎn)生的心理狀況。
題型：判斷題
青少年社會(huì)工作評(píng)估目標(biāo)有促進(jìn)社會(huì)服務(wù)和發(fā)展青少年社會(huì)工作專業(yè)。
題型：判斷題
質(zhì)性研究資料收集的主要方法，通過有目的地與研究對(duì)象談話的方式手機(jī)資料的方法是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
人的精神發(fā)展與追求是青少年社會(huì)工作產(chǎn)生的催化劑。
題型：判斷題
青少年社會(huì)工作評(píng)估是用科學(xué)的研究方法對(duì)社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、策劃、實(shí)施和效果等方面進(jìn)行的測(cè)度、診斷和評(píng)價(jià)等活動(dòng)。
題型：判斷題
青少年社會(huì)工作評(píng)估基本要素有評(píng)估主體、評(píng)估客體、（）、評(píng)估方法。
題型：單項(xiàng)選擇題