A.面向世界
B.面向每一類教育
C.面向未來(lái)
D.面向每所學(xué)校
E.面向現(xiàn)代化
F.面向每一個(gè)學(xué)生
G.面向?qū)W生發(fā)展的每一個(gè)方面
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A.樹(shù)立學(xué)生的自信心
B.增強(qiáng)學(xué)生的克服困難的勇氣和意志
C.培養(yǎng)學(xué)生寬容的品格
D.克服學(xué)生的攀比心理
A.班主任尊重科任老師對(duì)班務(wù)工作的建議與意見(jiàn)
B.嚴(yán)禁學(xué)生中不尊重科任老師的言行
C.恰當(dāng)反映、慎重轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)生對(duì)科任老師的意見(jiàn)
A.是面向少數(shù)學(xué)生，還是面向全體學(xué)生
B.是片面發(fā)展，還是全面發(fā)展
C.是讓學(xué)生被動(dòng)地、機(jī)械地發(fā)展，還生動(dòng)活潑地發(fā)展
D.是以說(shuō)教為主，還是以引導(dǎo)為主
A.自我保護(hù)
B.自我救助
C.自我批評(píng)
D.自我約束
A.關(guān)心和熱愛(ài)后進(jìn)生
B.培養(yǎng)和啟發(fā)后進(jìn)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣
C.要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的優(yōu)點(diǎn)
D.因材施教，對(duì)癥下藥
最新試題
班主任在運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰時(shí)，哪一項(xiàng)說(shuō)法不能體現(xiàn)“善于”？（）
班級(jí)教學(xué)成果管理不包括（）。
班主任用真實(shí)的、貼近學(xué)生的話語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生，屬于（）評(píng)語(yǔ)。
影響班級(jí)文化的主要因素不包括（）。
制定班集體建設(shè)目標(biāo)的方法不包括（）。
班主任有效運(yùn)用觀察法，哪一項(xiàng)不正確？（）
反思的方法主要有（）。
班級(jí)文化建設(shè)，班主任應(yīng)從（）方面入手。
談話法有很多種，下列哪一類適用于各類學(xué)生？（）
?協(xié)調(diào)班主任與任課教師之間的關(guān)系，不正確的做法是（）。