問答題簡述點數(shù)法的優(yōu)點。
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1.問答題簡述點數(shù)法進行職位評價的步驟。
2.問答題職位分類法的缺點有哪些?
3.問答題職位分類法的優(yōu)點有哪些?
4.問答題職位評價培訓階段的內(nèi)容有哪些?
5.問答題職位評價準備階段的內(nèi)容有哪些?
最新試題
要素計點法為評價職位確定了明確的標準,這個標準是報酬要素。
題型:判斷題
工作識別信息是一項工作區(qū)別于另一項工作的信息。
題型:判斷題
業(yè)務(wù)流程重組的基本思想是對組織職位體系的再設(shè)計。
題型:判斷題
編寫工作規(guī)范時要關(guān)注工作而非任職者本人,列出的任何資格條件必須與工作有關(guān)。
題型:判斷題
工作日志不屬于觀察法的類型。
題型:判斷題
在工作分析過程中,積極、及時、全面地提供真實的信息是職位任職者的職責。
題型:判斷題
以技術(shù)或業(yè)務(wù)職位代替行政管理職位,這種做法是不可取的。
題型:判斷題
若工作分析的目的是為了人員招聘和選拔的需要,那么收集信息的重點是崗位的工作職責和特點。
題型:判斷題
工作分析成果應(yīng)用階段,不需要對所有崗位任職人員進行工作內(nèi)容、職責權(quán)限、工作關(guān)系或績效考核標準等方面的培訓。
題型:判斷題
分類法一種最簡單、最快速但也是最粗造的職位評價方法。
題型:判斷題