單項選擇題哪項不是文化心理學(xué)的研究途徑()
A.價值途徑
B.自我途徑
C.情境途徑
D.社會途徑
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1.單項選擇題()是態(tài)度的核心與關(guān)鍵。
A.認知成分
B.情感成分
C.個性傾向
D.行為傾向
2.單項選擇題()是指在他人的直接請求下按照他人要求做的傾向。
A.順從
B.服從
C.順應(yīng)
D.從眾
3.單項選擇題哪個不是減少認知失調(diào)的方法()。
A.改變態(tài)度
B.增加選擇感
C.改變行為
D.增加認知
4.單項選擇題()是指在他人的直接命令之下做出某種行為的傾向,很多時候人們會服從地位高的他人或權(quán)威的命令。
A.順從
B.服從
C.順應(yīng)
D.從眾
5.單項選擇題()是指人們在與他人交往的過程中,根據(jù)別人的表現(xiàn)來決定自己的行為。
A.自我檢控
B.自我表演
C.自我控制
D.自我調(diào)節(jié)
最新試題
在討論問題時的典型問題包括無助感,討論不聚焦或離題,討論節(jié)奏低效,沒有做出治療性干預(yù)。
題型:判斷題
貝克設(shè)計的針對抑郁癥的認知行為治療具有結(jié)構(gòu)的、短程的、著眼于過去的等特點。
題型:判斷題
()可以解釋個體為什么會做出助人行為。
題型:多項選擇題
在進行決策時,緊密團結(jié)的群體一定是有利的。
題型:判斷題
修正后的挫折—攻擊理論認為,進入攻擊的準備狀態(tài)之后,()增加了攻擊發(fā)生的可能性。
題型:單項選擇題
獲取患者的最新消息時,只需涉及重要問題,不包括探討積極體驗。
題型:判斷題
如果一個患者對情景的認知是有根據(jù)的,那治療師可以不用再管。
題型:判斷題
如果患者的自動思維里沒有災(zāi)難化的內(nèi)容,那么治療師可以問患者最恐懼什么,這是“去災(zāi)難化”問題。
題型:判斷題
隨著群體規(guī)模的增大,個體所付出的努力程度會減小。
題型:判斷題
首次會談的中間階段包括哪些步驟?
題型:問答題