單項選擇題（）水平制約著職業(yè)教育發(fā)展的規(guī)模和速度。

A.社會經(jīng)濟發(fā)展
B.國家發(fā)展
C.人民素質
D.職業(yè)教育


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1.單項選擇題從橫向比較來看，當今世界上無論哪一個發(fā)達國家，都有著發(fā)達的（）。

A.學歷教育
B.職業(yè)教育
C.高等教育
D.普通教育

2.單項選擇題我國職業(yè)教育在其發(fā)展的萌芽階段，主要以（）的形式存在著。

A.師傅帶徒弟制
B.自學制
C.私塾制
D.家庭制

3.單項選擇題（）發(fā)展需求是職業(yè)教育存在的前提，也是其發(fā)展的根本動力所在。

A.社會
B.國家
C.社會經(jīng)濟
D.經(jīng)濟

4.單項選擇題廣義的職業(yè)教育，已經(jīng)成為（）的關鍵環(huán)節(jié)。

A.國家建設
B.城市建設
C.新農村建設
D.城鄉(xiāng)建設

最新試題

職業(yè)教育的主要任務是為企業(yè)培養(yǎng)合格的一線生產(chǎn)工人。

題型：判斷題

職業(yè)教育促進了現(xiàn)代教育體系的構建與完善，加快了教育的現(xiàn)代步伐。

題型：判斷題

職業(yè)教育為科技進步培養(yǎng)所需要的科技人才和熟練勞動者，提高勞動者的素質，培養(yǎng)人才，已成為世界各國發(fā)展的基本國策。

題型：判斷題

職業(yè)教育通過技術技能的傳播將科學技術這種一般的、潛在的現(xiàn)實生產(chǎn)力轉化為生產(chǎn)力，從而創(chuàng)造出新的生產(chǎn)力。

題型：判斷題

20世紀70年代，隨著經(jīng)濟發(fā)展的需要，中等專業(yè)學校和技工學校被大量撤并。

題型：判斷題

科學技術的加速發(fā)展，使得勞動密集型、資本密集型的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的比例不斷提高。

題型：判斷題

職業(yè)教育結構，是指構成職業(yè)教育體系的各級各類職業(yè)教育的比例及其結合方法。

題型：判斷題

如果職業(yè)教育只是培養(yǎng)學生掌握技術卻不能培養(yǎng)他們發(fā)展技術的能力，這樣的職業(yè)教育是無效的。

題型：判斷題

職業(yè)教育必須根據(jù)人才培養(yǎng)的規(guī)律和職業(yè)教育面臨的社會政治、經(jīng)濟、文化背景選擇最合適的企業(yè)文化。

題型：判斷題

職業(yè)教育作為一種教育，它的核心功能仍然在于促進人的發(fā)展。

題型：判斷題