判斷題“誤解”的普遍性是指不僅中小學(xué)生有“誤解”，成人也有。
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概念性知識具體包括（）。
題型：多項選擇題
“現(xiàn)象——選擇方法——實驗——掌握方法——解決問題”的教學(xué)結(jié)構(gòu)，屬于（）。
題型：單項選擇題
在鋼管上發(fā)現(xiàn)的所謂“優(yōu)曇婆羅花”，實際上是（）。
題型：單項選擇題
屬于形成性評價的方法的有（）。
題型：多項選擇題
從評價的功能上看，大體上屬于形成性評價的范疇的評價形式有（）。
題型：多項選擇題
前概念的形成原因包括（）。
題型：多項選擇題
明確告知或提供預(yù)期結(jié)果，幫助學(xué)生根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)進行分析，解決問題的探究活動，屬于（）。
題型：單項選擇題
科學(xué)課堂的知識類型包括（）。
題型：多項選擇題
規(guī)律性知識的教學(xué)的中心目標(biāo)是（）。
題型：單項選擇題
關(guān)于“設(shè)計實驗”要素的學(xué)習(xí)，其學(xué)習(xí)目標(biāo)錯誤的是（）。
題型：單項選擇題