單項選擇題信息時代要求培養(yǎng)學生的（）
A.學習能力，創(chuàng)新能力
B.感知能力，閱讀能力
C.記憶能力，思維能力
D.表達能力，創(chuàng)造能力
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1.單項選擇題從技術層面上，信息化教育的基本特征是數字化、多媒體化、網絡化和（）
A.智能化
B.人性化
C.現(xiàn)代化
D.一體化
2.單項選擇題教育技術的五個范疇包括：設計、開發(fā)、利用、管理和（）
A.學習
B.實踐
C.評價
D.改善
3.單項選擇題教學模式是在一定教學思想或教學理論指導下建立起來的各種類型教學活動的基本結構或框架是（）
A.理論說
B.結構說
C.程序說
D.方法說
4.單項選擇題教師在自己機器上觀看和檢查網絡上學生的屏幕信息用了（）
A.實時廣播教學功能
B.遠程控制功能
C.學習監(jiān)督功能
D.在線交流功能
5.單項選擇題教師可以將屏幕內容傳遞給學生運用了多媒體網絡教室的（）教學功能
A.實時廣播教學功能
B.示范功能
C.遠程控制功能
D.自動輔導功能
最新試題
教育技術中常用光學媒體的設備是指（）
題型：單項選擇題
.結構簡單、性能穩(wěn)定、使用方便、中頻特性好，常在教室中使用的話筒是（）
題型：單項選擇題
在課程教學開始前的評價活動稱為（）
題型：單項選擇題
一般認為，（）是把一般系統(tǒng)理論的基本概念、系統(tǒng)方法的基本原則以及行為科學的基本原理加以綜合，創(chuàng)造中一種程序化的、操作性強的教學系統(tǒng)方法，開發(fā)出可以用于解決教學問題的方法或路徑。
題型：單項選擇題
一般認為，教育技術形成于（），是第二次產業(yè)革命的產物。
題型：填空題
1950-1960年，我國的電化教育經歷了第一次興衰。
題型：判斷題
陶行之先生首次在嘉興的教學中使用了（），這促成了我國電化教育的萌芽。
題型：單項選擇題
中國電化教育事業(yè)進入大發(fā)展的時間點是（）
題型：單項選擇題
教學策略設計的過程中，應當盡可能選擇最恰當的媒體運用于教學。
題型：判斷題
通常會議用話筒的指向性應選擇（）
題型：單項選擇題