A.教學(xué)模式
B.教學(xué)目標(biāo)
C.教學(xué)內(nèi)容
D.教學(xué)方法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.表示查詢結(jié)果要同時滿足用戶給出的所有關(guān)鍵詞
B.表示查詢結(jié)果只要滿足關(guān)鍵詞中的一個即可
C.表示查詢含有AND之前的關(guān)鍵詞
D.表示查詢排除AND之后的關(guān)鍵詞
A.多媒體演示教學(xué)
B.遠(yuǎn)程教育
C.小組學(xué)習(xí)
D.協(xié)作學(xué)習(xí)
A.獲取知識能力
B.信息應(yīng)用能力
C.獲取信息能力
D.科學(xué)研究能力
A.課堂互動型專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站
B.技能知識學(xué)習(xí)型網(wǎng)站
C.文化知識賞析型網(wǎng)站
D.業(yè)余興趣學(xué)習(xí)型網(wǎng)站
A.網(wǎng)站的專題性
B.對象的特定性
C.內(nèi)容的強(qiáng)化性
D.功能的綜合性
最新試題
1962年，教育心理學(xué)家格拉則提出（）的概念，其基本原理是根據(jù)預(yù)先明確說明的行為來衡量學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)成績。
畫面由整體引向局部，用于突出重點的鏡頭運動稱為（）
電視教材的設(shè)計原則有（）、優(yōu)化原則、主體原則和經(jīng)濟(jì)原則。
從“技術(shù)是元器件、裝置，屬于物質(zhì)的東西，是實現(xiàn)目的的手段或技藝，屬于心智或思想，對實用工藝的研究，屬于實踐智慧”出發(fā)，我們得出了“從單純的硬件到解決問題的具體方法與策略，以及在改造世界的過程中形成的有系統(tǒng)的知識，都可以稱之為技術(shù)"的結(jié)論。這里使用了（）的方法。
一般說來，在波形音頻采集時，（）越高，聲音的失真越小。
現(xiàn)代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、（）和教育的國際化。
城域網(wǎng)的覆蓋地理范圍有限，傳輸速率比廣域網(wǎng)高，一般屬于一個單位所有。
中國最大的四家ISP中，（）由國家教育部管理，目的是改善我國大學(xué)教育和科研的基礎(chǔ)環(huán)境，推動我國教育和科研事業(yè)的發(fā)展。
編寫稿本是幻燈投影教材的編制過程之一。
上個世紀(jì)60年代，教育與心理學(xué)家將行為科學(xué)中任務(wù)分析、行為目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)參照評價和形成性評價的概念與方法有機(jī)結(jié)合，提出了早期的“系統(tǒng)的設(shè)計教學(xué)”模型，當(dāng)時稱之為（）或系統(tǒng)開發(fā)。