A.理論性
B.實(shí)踐性
C.主體性
D.主動(dòng)性
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A.愛的奉獻(xiàn)
B.愛的給予
C.愛的回流
D.愛的感恩
A.自化
B.外化
C.內(nèi)化
D.升華
A.在規(guī)定修業(yè)年限學(xué)完規(guī)定課程
B.成績合格或修滿相應(yīng)的學(xué)分
C.體育成績達(dá)標(biāo)
D.思想品德合格
A.公正、平等接受教育的權(quán)利
B.接受教育的權(quán)利
C.獲得教育的權(quán)利
A.資本主義
B.空想社會(huì)主義
C.科學(xué)社會(huì)主義
D.馬克思主義
最新試題
尊崇、熱愛教師崗位，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展，教師就要（）。
既然師德評(píng)價(jià)有共性標(biāo)準(zhǔn)，就不需要體現(xiàn)教師的個(gè)性發(fā)展。（）
開展（）活動(dòng)，首先要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，按照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)實(shí)擺事實(shí)，講道理。允許參加評(píng)價(jià)的教師充分發(fā)表意見。
身正為范，教師應(yīng)做工匠精神的（）。
選擇科學(xué)的（）是實(shí)踐師德考核體系的有效途徑。
莊子強(qiáng)調(diào)以（）陶冶學(xué)生情操。
新時(shí)代技工院校的教師師德發(fā)展要有新視界，教師要培（）、育匠技、聚匠氣，成為事業(yè)發(fā)展的筑夢人。
廉潔從教要求教師樹立科學(xué)人生觀和價(jià)值觀。（）
教書是（），育人是目的。教書育人是教師的天職，也是教師的基本使命。
為維護(hù)教師的權(quán)益，師德評(píng)價(jià)不合格，也不能實(shí)行“一票否決”。（）