單項(xiàng)選擇題()是指通過傳授自然科學(xué)技術(shù)知識、演示科學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生辨認(rèn)客觀事實(shí),發(fā)現(xiàn)客觀規(guī)律,進(jìn)而形成認(rèn)識和改造世界的能力的教育。
A.通識教育
B.專才教育
C.科學(xué)教育
D.人文教育
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1.單項(xiàng)選擇題()是指高校全體學(xué)生所應(yīng)接受的非專業(yè)性教育,旨在養(yǎng)成他們能夠積極參與社會生活、富有社會責(zé)任感的全面發(fā)展的人所必須具備的廣泛的非功利性的基本知識、技能、態(tài)度。
A.通才教育
B.專才教育
C.通識教育
D.專業(yè)教育
2.單項(xiàng)選擇題教育與生產(chǎn)力發(fā)展的不平衡性說明教育具有()。
A.社會性
B.超前性
C.不適應(yīng)性
D.相對獨(dú)立性
3.單項(xiàng)選擇題科學(xué)主義的高等教育目的觀是指以科學(xué)技術(shù)為中心,以()為指向的關(guān)于高等教育目的的主張。
A.價值主義
B.功利主義
C.自然主義
D.人文主義
4.單項(xiàng)選擇題()是人們在觀念上、思想上對教育對象的質(zhì)量規(guī)格總的設(shè)想或規(guī)定。
A.教育方針
B.教育目的
C.培養(yǎng)目標(biāo)
D.課程目標(biāo)
5.單項(xiàng)選擇題唐代官學(xué)教育的主干是()。
A.藝術(shù)教育
B.文學(xué)教育
C.經(jīng)學(xué)教育
D.詩賦
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怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突()
題型:多項(xiàng)選擇題
高校專業(yè)建設(shè)中,提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是()
題型:單項(xiàng)選擇題
運(yùn)用參與式教學(xué)法的基本要求是什么()
題型:多項(xiàng)選擇題
高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
運(yùn)用調(diào)查法的基本要求是什么()
題型:多項(xiàng)選擇題
為了引導(dǎo)高校合理定位,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展,教育部組織開展的院校評估,包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
我國高等教育經(jīng)費(fèi)分擔(dān)的主體為三個,即(),這也是世界各國高等教育成本分擔(dān)的一個基本構(gòu)成。
題型:多項(xiàng)選擇題
高等學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
高校的實(shí)習(xí)可分為哪幾種形式()
題型:多項(xiàng)選擇題
我國不少高校根據(jù)修課要求將通識教育課程分為(),要求學(xué)生按照課程類型修滿通識教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù),強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
題型:多項(xiàng)選擇題