A.中央和地方政府
B.社會
C.高校
D.市場
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A.統(tǒng)一計劃招生和調(diào)節(jié)計劃招生存在的兩條分數(shù)線之間有較大差距
B.出現(xiàn)了在可通過調(diào)節(jié)性計劃招生的范圍內(nèi)，有些高分考生因無力繳費而上不了大學(xué)的問題
C.違背了教育公平性原則和高等學(xué)校的基本理念
D.準確地選擇出適合精英教育的學(xué)生
A.委培生
B.自費生
C.定向生
D.保送生
A.就學(xué)權(quán)利平等
B.教育條件平等
C.教育過程平等
D.教育結(jié)果平等
A.培養(yǎng)目標
B.培養(yǎng)模式
C.教學(xué)準則
D.教育方針
A.通才教育與專才教育各有不同特點，也有不可取代的獨特價值
B.是兩種最基本的高等教育人才培養(yǎng)模式，在社會生產(chǎn)力、科學(xué)技術(shù)以及社會政治制度等因素的作用下，呈“鐘擺”現(xiàn)象
C.在不同的歷史條件下，通才教育和專業(yè)教育的內(nèi)涵和外延存在著較大的差別
D.二者在不同的歷史時期和不同的國度里都取得了一定程度的成功，但又有各自的不足
最新試題
高校社會服務(wù)最普遍的形式為（）
我國高職教育、應(yīng)用型高校的發(fā)展勢頭強勁，這些高等學(xué)校的課程設(shè)置以社會需求為導(dǎo)向，偏重職業(yè)性課程，以適應(yīng)社會對應(yīng)用型人才的需求，這表明高等學(xué)校課程改革的趨勢是（）
現(xiàn)場教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些（）
高校教學(xué)評價的主要類型有（）
高等學(xué)校社會服務(wù)的有效形式包括（）
高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個方面（）
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒墝ｉT人才，應(yīng)從哪幾個方面研究（）
高等學(xué)校教師說課的主要內(nèi)容是（）
運用實訓(xùn)法的基本要求是什么（）
運用調(diào)查法的基本要求是什么（）