判斷題健全師德考評機制是新時期師德建設的新走向。
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廉潔從教要求教師樹立科學人生觀和價值觀。()
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在加速推進中國式現(xiàn)代化建設進程中,作為技工院校的教師,沒有哪個群體比我們更重視技能人才即現(xiàn)代工匠的培養(yǎng)。()
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莊子強調(diào)以()陶冶學生情操。
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選擇科學的()是實踐師德考核體系的有效途徑。
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盡管學生都是不同的個體,在教育教學中,教師也沒有必要轉換角色,多角度處理問題。()
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教育大計,()為本。推動教育改革創(chuàng)新,辦人民滿意的教育,關鍵在教師。
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