單項(xiàng)選擇題曾侯乙墓葬出土的編鐘、編磬的排列規(guī)格為()。

A.官懸
B.軒懸
C.判懸
D.特懸


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1.單項(xiàng)選擇題曾侯乙墓葬出土的時(shí)間是()。

A.1968年
B.1969年
C.1987年
D.1978年

2.單項(xiàng)選擇題曾侯乙墓葬出土于哪個(gè)省份()。

A.湖北省
B.河南省
C.安徽省
D.江西省

4.單項(xiàng)選擇題故歌者,上如抗,下如墜。的說法出自下列哪位樂師()。

A.師曠
B.師乙
C.師襄
D.師文

5.單項(xiàng)選擇題我國古代最早見于記載的律學(xué)家()。

A.夔
B.伶?zhèn)?br /> C.伶州鳩
D.管子

最新試題

學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中要求第一學(xué)段的學(xué)生能選用2-3種不同的形式進(jìn)行()。

題型:單項(xiàng)選擇題

“創(chuàng)造”藝術(shù)實(shí)踐涵蓋學(xué)習(xí)內(nèi)容不包含()。

題型:單項(xiàng)選擇題

情景表演時(shí)能根據(jù)要求觀察()等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征,并運(yùn)用自己的表情、肢體動(dòng)作進(jìn)行模仿或表演。

題型:單項(xiàng)選擇題

教師整體把握教學(xué)內(nèi)容的好處是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

6年級(jí)學(xué)業(yè)要求能對(duì)自己或他人的演唱做()。

題型:單項(xiàng)選擇題

第二學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會(huì)運(yùn)用合適的音樂滿足自己的需求,并能說明選擇這些音樂的原因?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容?()

題型:單項(xiàng)選擇題

課堂評(píng)價(jià)的反饋應(yīng)注重()。

題型:單項(xiàng)選擇題

第一學(xué)段(1-2年級(jí))學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出,關(guān)注音樂和生活的關(guān)系,向他人介紹身邊的音樂或音樂現(xiàn)象時(shí)能較清楚地表明自己的感受,這部分體現(xiàn)()的核心素養(yǎng)。

題型:單項(xiàng)選擇題

根據(jù)戲?。ê瑧蚯W(xué)科課程內(nèi)容安排,3—7年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)主要依托音樂及語文、外語實(shí)施,任務(wù)為“()”。

題型:單項(xiàng)選擇題

低年級(jí)學(xué)生聆聽的曲目以形象鮮明,()、結(jié)構(gòu)短小的標(biāo)題音樂為主。

題型:單項(xiàng)選擇題