A.活動(dòng)性、游戲性原則
B.反復(fù)性原則
C.整體性教育原則
D.環(huán)境育人的原則
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A.3個(gè)月
B.6～8個(gè)月
C.10～12個(gè)月
D.12～14個(gè)月
A.針對(duì)性的設(shè)計(jì)和編制個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃
B.編制團(tuán)體教學(xué)計(jì)劃
C.對(duì)嬰兒進(jìn)行超常教育
D.規(guī)范嬰兒與眾不同的個(gè)性，使之與大多數(shù)嬰兒一樣按模式發(fā)展
A.不同的發(fā)展水平、發(fā)展方向、發(fā)展空間和環(huán)境
B.不同的能力特征和個(gè)性人格特征、發(fā)展空間和環(huán)境
C.不同的能力特征和個(gè)性人格特征
D.不同的發(fā)展水平、發(fā)展方向、能力特征和個(gè)性人格特征
A.粗大動(dòng)作的發(fā)展
B.神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展
C.自我意識(shí)的出現(xiàn)
D.社會(huì)交往的培養(yǎng)
A.教會(huì)做事的方式表
B.耐心
C.實(shí)行開放式教育
D.良好的習(xí)慣
最新試題
《中國兒童發(fā)展綱要》（2011-2020）“消除對(duì)兒童的歧視和傷害、提升兒童家長素質(zhì)、提高家庭教育水平”是（）的主要目標(biāo)。
不宜進(jìn)行嬰兒翻身訓(xùn)練游戲的時(shí)間是（）
為了避免嬰幼兒把玩具到處亂放，正確的做法是（）
攀登運(yùn)動(dòng)可以訓(xùn)練嬰兒手腳和協(xié)調(diào)自己身體的能力，以及前庭平衡系統(tǒng)，培養(yǎng)嬰兒的勇氣和膽量。
有關(guān)嬰幼兒認(rèn)識(shí)能力發(fā)展的特點(diǎn)，正確的是（）
如果突然出現(xiàn)（）以上的聲音，嬰幼兒很容易受驚嚇。
進(jìn)行嬰兒翻身訓(xùn)練游戲時(shí)，做法不妥的是（）
進(jìn)行嬰幼兒觸摸、聽覺、視覺、嗅覺、味覺游戲，做法不正確的是（）
嬰幼兒的社會(huì)性行為呈現(xiàn)年齡特點(diǎn)，（）時(shí)以笑、停止啼哭或者眼神和發(fā)聲等表示認(rèn)識(shí)父母。
爬行是嬰兒的內(nèi)在需要和成長的重要方式，有利于嬰兒的生長發(fā)育，因此，要鼓勵(lì)嬰兒爬行。