單項選擇題課程的（）指的是把課程實施過程看成是忠實地執(zhí)行課程計劃的過程。
A.忠實取向
B.相互適應取向
C.創(chuàng)生取向
D.生成取向
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1.單項選擇題幼兒園的教學大綱應該具有（）。
A.連續(xù)性
B.整體性
C.階級性
D.過渡性
2.單項選擇題學前音樂教育活動的設計與組織中要注意遵循發(fā)展性原則、（）、審美性原則和整合性原則。
A.適宜性原則
B.基礎性原則
C.主體性原則
D.靈活性原則
3.單項選擇題（）是指在學前兒童的社會教育中，兒童在教師指導下就社會性問題、現(xiàn)象互相啟發(fā)、交換看法以獲取知識的一種教育方法。
A.討論法
B.講解法
C.談話法
D.行為訓練法
4.單項選擇題社會化認知主要是指幼兒對自己、對他人、對社會環(huán)境和社會的認知，以及對社會行為規(guī)（）的認知。
A.社會要求
B.社會道德
C.社會文化
D.社會知識
5.單項選擇題美術作為藝術的一種，它的基本表現(xiàn)方法是（），即創(chuàng)造某種具體可視之物代表與之同形的另一事物或意義，這點也是幼兒思維的典型特點。
A.象征
B.抽象
C.形式
D.靈動
最新試題
下列選項中，屬于學前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有（）。
題型：多項選擇題
園區(qū)除要制定、完善有關傳染病預防預案外，還需配備（）。
題型：單項選擇題
幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒（）。
題型：多項選擇題
在打擊樂器演奏活動中，關于看指揮演奏的要求，下列說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
在歌唱活動中，選擇曲調(diào)需要注意（）。
題型：多項選擇題
學前兒童韻律活動的常見模式有（）。
題型：多項選擇題
中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的（）理論。
題型：單項選擇題
（）對幼兒發(fā)展有重要的價值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
題型：單項選擇題
（）是對班級日常事務，以及家園日常交流、家長會組織與召開等進行統(tǒng)籌管理。
題型：單項選擇題
在設計歌唱教學活動時，教師可以從（）分析與處理歌曲。
題型：多項選擇題