A.對(duì)音樂的理解與樂曲解說不同
B.聽不出音樂的表現(xiàn)內(nèi)容
C.經(jīng)典音樂是曲高和寡的藝術(shù)
D.傳統(tǒng)的經(jīng)典音樂普及方式扼殺了人們的審美
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你可能感興趣的試題
A.對(duì)音樂的正確理解
B.取媚低俗的東西
C.高高在上的姿態(tài)
D.真功夫
A.家具
B.長(zhǎng)相
C.平等
D.悲傷
A.音樂本身不表現(xiàn)什么
B.沒有關(guān)注聯(lián)覺反應(yīng)
C.沒有音樂細(xì)胞
D.音樂無法讓我們產(chǎn)生明確的聯(lián)覺對(duì)應(yīng)關(guān)系
A.生命的激情
B.對(duì)段的銜接的把握
C.哲學(xué)層面的高度
D.對(duì)句的情緒的把握
A.鋼琴技術(shù)好
B.擁有作曲功底
C.擁有作品分析功底
D.有深入地對(duì)生命的思考
最新試題
風(fēng)格是一個(gè)人穩(wěn)定的系統(tǒng)化的特征，追求風(fēng)格就是追求藝術(shù)。
越是原始的音樂，對(duì)語音越敏感。
結(jié)構(gòu)松垮的音樂很難受到聽眾的喜歡。
貪圖感官愉悅是動(dòng)物本性，動(dòng)物有比人類更強(qiáng)的感受世界的欲望。
樸素的演奏不能成為偉大的作品。
《刀馬舞》是俄羅斯作曲家哈恰圖良的作品。
《特里斯坦與伊索爾德》通過幾次高潮的演進(jìn)，讓積蓄的張力得到充分的釋放，聽眾得到極大的滿足。
音樂審美能力可以通過教育進(jìn)行培養(yǎng)。
一旦超出期待閾限，聽眾就失去了對(duì)作品的注意和興趣，只有后面出現(xiàn)了釋放的音樂才能重新激起聽眾的興趣。
期待的強(qiáng)度與實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)不匹配會(huì)讓人產(chǎn)生失望的感覺。