單項(xiàng)選擇題生態(tài)主義教育的形式主要有多元文化教育課程、生態(tài)政治課程觀、開發(fā)教育、后現(xiàn)代課程觀、()。
A.生命教育
B.國(guó)際理解教育
C.價(jià)值教育
D.道德教育
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1.單項(xiàng)選擇題按照本亞明的觀點(diǎn),兒童具有將自己和世界發(fā)生聯(lián)系的模仿能力,這種能力使得兒童自身與世界(),并可以對(duì)世界進(jìn)行解讀,滲入語(yǔ)言和文字之中。
A.矛盾
B.補(bǔ)充
C.相似
D.協(xié)調(diào)
2.單項(xiàng)選擇題按照教育發(fā)生的場(chǎng)域不同,兒童的手勢(shì)教育可以分為學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育和()。
A.環(huán)境教育
B.愛國(guó)教育
C.感恩教育
D.網(wǎng)絡(luò)教育
3.單項(xiàng)選擇題通過游戲,兒童可以向我們展示有關(guān)他們自己的()等方面的信息。
A.知識(shí)水平
B.文化背景
C.年齡特征
D.家庭背景
4.單項(xiàng)選擇題游戲是基于()本身樂趣的自覺自愿的活動(dòng)。
A.游戲者
B.活動(dòng)
C.游戲場(chǎng)地
D.組織者
5.單項(xiàng)選擇題由身體參與的最為輕松、自然的,符合兒童天性的學(xué)習(xí)方式是()。
A.說教
B.灌輸
C.協(xié)作
D.游戲
最新試題
亞里士多德認(rèn)為,()即模仿。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“和平學(xué)之父”的約翰·加爾通提出了“直接暴力”“結(jié)構(gòu)性暴力”“文化暴力”,以及對(duì)應(yīng)三種暴力方式提出“()”“消極和平”“文化和平”等概念。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育人類學(xué)研究的首要問題是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()在兒童的早期發(fā)展中具有十分重要的地位。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育人類學(xué)的教育決策功能有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
基于生命存在前提的、在生命活動(dòng)過程中進(jìn)行的、為著提升生命意義和價(jià)值的教育,我們可以稱作()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育的本質(zhì)特征表現(xiàn)在()
題型:多項(xiàng)選擇題
教育人種志的核心概念是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
()是確定課堂人種志研究對(duì)象的最主要因素。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
通過手勢(shì)和儀式所獲得的關(guān)與身體的實(shí)踐知識(shí)并不是一種分析的或者編排好的知識(shí),它是一種()的知識(shí)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題