A.檔案袋方法
B.評(píng)估表方法
C.展示課方法
D.知識(shí)測(cè)評(píng)方法
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你可能感興趣的試題
A.教學(xué)監(jiān)控能力
B.教學(xué)認(rèn)知能力
C.教學(xué)設(shè)計(jì)能力
D.思想品德教育能力
A.廉潔從教
B.尊重家長
C.熱愛學(xué)生
D.為人師表
最新試題
教師心理健康的表現(xiàn)有（）。
學(xué)校教育活動(dòng)觀強(qiáng)調(diào)教育活動(dòng)的（）。
優(yōu)秀教師的成長的最佳年齡區(qū)是（）歲。
某教師常常畏懼早晨去上班，疲勞，煩躁、易怒、過敏，情緒緊張，對(duì)學(xué)生持消極的、玩世不恭的態(tài)度。這位教師正在經(jīng)歷職業(yè)倦怠的（）反應(yīng)。
“三百六十行，行行出狀元”，教師對(duì)新時(shí)代的人才觀可以從（）來理解。
1989年WHO把健康的內(nèi)容擴(kuò)大為（）。
在教師節(jié)、春節(jié)等一些節(jié)日，部分家長會(huì)在“望子成龍”“望女成鳳”的世風(fēng)影響下給教師送一些財(cái)物，希望其子女得到教師的特別關(guān)愛。這時(shí)，教師應(yīng)做到（）。
現(xiàn)代人應(yīng)該是（）。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和他人要尊重教師的人格、尊重教師的正當(dāng)權(quán)利，不把教師當(dāng)打工者看待，不能簡單地要求教師服從領(lǐng)導(dǎo)的意志，領(lǐng)導(dǎo)要增加與教師的交往。這是（）。
教師可以通過參加教育科學(xué)研究活動(dòng)、進(jìn)行學(xué)習(xí)以及參加小組研討會(huì)等方式來轉(zhuǎn)變自身的教育觀念，但所有方法的核心是專家引領(lǐng)。