A.1/3
B.1/2
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A.4
B.5
C.6
D.7
A.婦女干部
B.少數(shù)民族干部
C.專業(yè)技術(shù)干部
D.年輕干部
A.4
B.5
C.6
D.7
A.人事廳職稱處;省局人事教育處
B.人事廳工資處;單位人事部門
C.省局人事教育處;人事廳
A.人事
B.行政
C.綜合
最新試題
測評標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)包括德、能、勤、()四方面的結(jié)構(gòu)。
下列選項(xiàng)中哪個對效度沒有影響?()
人事測評的基本途徑包括心理測驗(yàn)、面試、績效模擬和()
基于考分之間關(guān)系的系數(shù),這些分?jǐn)?shù)導(dǎo)出了測驗(yàn)內(nèi)獨(dú)立的試題或一組試題,所有數(shù)據(jù)來自同次測驗(yàn),這稱為內(nèi)部一致性系數(shù)。
在不同的人身上可能具有相等水平的知識、技能,但他們的能力不一定是相同水平的。
以下不屬于關(guān)鍵人才崗位的是()。
智力是從事艱難、復(fù)雜、抽象、敏捷和創(chuàng)造性的活動的能力,并且是能集中精力,保持情緒穩(wěn)定以從事這種活動的能力。
情景模擬適用于專業(yè)人員職務(wù)選擇的工作模擬。
當(dāng)測驗(yàn)太難或太易時,則分?jǐn)?shù)的范圍就會縮小,從而提高信度。
心理測量技術(shù)在人事管理領(lǐng)域的應(yīng)用,它以心理測量學(xué)、行為科學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)為基礎(chǔ),針對特定的人事管理目的如招聘、安置、考核、晉升、培訓(xùn)等,對人的素質(zhì)進(jìn)行多方面系統(tǒng)測量和評價的過程。