A.做好家訪
B.做好班級(jí)管理
C.教書育人
D.激發(fā)學(xué)生的靈感
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A.發(fā)揚(yáng)光大人道主義
B.積極實(shí)踐人道主義
C.宣傳傳播人道主義
D.正確理解人道主義
A.很難判斷
B.完全錯(cuò)誤
C.完全正確
D.不全面的
A.立德樹人
B.全面發(fā)展
C.教書育人
D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
A.人性化
B.理想化
C.現(xiàn)實(shí)化
D.規(guī)范化
A.內(nèi)在要求
B.外在要求
C.客觀條件
D.外在條件
最新試題
充分發(fā)揮師德榜樣的示范和引領(lǐng)作用，是培養(yǎng)和塑造教師職業(yè)道德的重要途徑。（）
在加速推進(jìn)中國式現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中，作為技工院校的教師，沒有哪個(gè)群體比我們更重視技能人才即現(xiàn)代工匠的培養(yǎng)。（）
教師職業(yè)道德培養(yǎng)和塑造的主要舉措包括（）、注重師德激勵(lì)、嚴(yán)格師德懲處等。
陶行知認(rèn)為教師應(yīng)該具有的精神包括（）、實(shí)踐精神、民主精神。
教育大計(jì)，（）為本。推動(dòng)教育改革創(chuàng)新，辦人民滿意的教育，關(guān)鍵在教師。
熱愛祖國是教師對(duì)（）的崇高情感。
教師的崗位奉獻(xiàn)要體現(xiàn)出專業(yè)性。（）
實(shí)踐證明，學(xué)校（）的工作開展得好，黨員教師的先鋒模范作用發(fā)揮得好，教師職業(yè)道德建設(shè)就能取得良好的成績。
既然師德評(píng)價(jià)有共性標(biāo)準(zhǔn)，就不需要體現(xiàn)教師的個(gè)性發(fā)展。（）
在加速推進(jìn)中國式現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中，中國智造，我們需要整倍數(shù)量級(jí)的大國工匠，大國工匠已經(jīng)是時(shí)代發(fā)展之必須。（）