單項(xiàng)選擇題德性是()顯現(xiàn)的主要形式。
A.智慧
B.品行
C.才能
D.交際
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1.單項(xiàng)選擇題孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!边@段話說明()
A.智慧教育是通過人的意志力來實(shí)現(xiàn)的
B.智慧教育可以培養(yǎng)人的個性
C.智慧教育具有“寓教于樂”的特征
D.智慧教育帶有一定的強(qiáng)制性
2.單項(xiàng)選擇題人的精神和肉體,都離不開()的供養(yǎng)。
A.自然
B.文化
C.藝術(shù)
D.科學(xué)
3.單項(xiàng)選擇題生命智慧教育的基本原則是()
A.遵循生命之道
B.遵循生存之道
C.遵循社會選擇
D.遵循自然之道
4.單項(xiàng)選擇題白天()在語言活動的驅(qū)使下,不得安寧。
A.左腦
B.右腦
C.大腦
D.小腦
5.單項(xiàng)選擇題()教育是智慧教育的核心所在。
A.生命智慧
B.價值體系
C.啟迪智慧
D.教學(xué)策略
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《陶養(yǎng)生命智慧》第七章的是內(nèi)容是()
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人類社會的轉(zhuǎn)型是歷史發(fā)展的一個進(jìn)步。這種進(jìn)步可以概述為。從“結(jié)構(gòu)”到“解構(gòu)”再到()
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()認(rèn)為德性就是中道。
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孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”這段話說明()
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()教育是智慧教育的核心所在。
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與賞識教育觀點(diǎn)不相符合的是()
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教育作為文化傳遞,其發(fā)展不僅與文化相一致,并且必須以文化為()
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生物鐘的存在表明,人們是遵循()時間生活的。
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德性是()顯現(xiàn)的主要形式。
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《陶養(yǎng)生命智慧》一書的作者是()的教授
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