A.思想政治表現(xiàn)
B.個人道德品行
C.業(yè)務(wù)水平
D.工作實績
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A.法定條件
B.行為準(zhǔn)則
C.法律后果
D.法律責(zé)任
E.行為主體
A.參加培訓(xùn)
B.進(jìn)行學(xué)術(shù)交流
C.開展科學(xué)研究
D.成立科研機構(gòu)
A.主要培養(yǎng)高等??茖哟蔚膶iT人才
B.以1個學(xué)科為主要學(xué)科
C.全日制在校學(xué)生計劃規(guī)模在2000人以上
D.專任教師在500人以上
A.級別管轄
B.地域管轄
C.裁定管轄
D.專屬管轄
A.民商法
B.社會法
C.刑法和軍事法規(guī)
D.訴訟與非訴訟程序法
最新試題
高等教育既是推動國家發(fā)展、社會進(jìn)步又是促進(jìn)個人發(fā)展、實現(xiàn)個人理想和潛力的重要前提和保障。
中國對境外教育機構(gòu)頒發(fā)的學(xué)位證書、學(xué)歷證書及其他學(xué)業(yè)證書,只有當(dāng)我國與該國締結(jié)了相關(guān)的國際條約,才對系列證書予以承認(rèn)。
民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立教師培訓(xùn)制度,為受聘教師接受相應(yīng)的思想政治培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)提供條件。
教育法治的權(quán)威化體現(xiàn)在()
中國的職業(yè)教育正式產(chǎn)生于()
教師主要通過學(xué)術(shù)委員會參與學(xué)校的民主管理。
二戰(zhàn)以后,高等教育以其耗時短、速度快、效率高的特點迅速被各個國家所接受并獲得高速發(fā)展。
我國高校實行教師職務(wù)制度,高校教師職務(wù)包括()
各級政府舉辦骨干示范學(xué)校除在教育教學(xué)方面要起到示范作用外,還需在()等方面起到示范作用。
一個社會現(xiàn)代化程度越高,表明其法治化程度和文明程度也越高。