多項(xiàng)選擇題中職生在未來(lái)職場(chǎng)辛勤付出的同時(shí),應(yīng)該防范自己的勞動(dòng)權(quán)益遭受侵害。法律賦予勞動(dòng)者的主要權(quán)利有()。

A.平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利
B.取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利
C.休息休假的權(quán)利
D.獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題“勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身”是恩格斯的著名論斷,這個(gè)重要命題表明()。

A.沒(méi)有勞動(dòng),就沒(méi)有人類社會(huì)的發(fā)展
B.勞動(dòng)就是為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值
C.勞動(dòng)可以獲得賴以生存的報(bào)酬
D.勞動(dòng)就是為了提高生活質(zhì)量

3.單項(xiàng)選擇題1821年,布瓦爾發(fā)現(xiàn)天王星的運(yùn)動(dòng)軌跡與計(jì)算的位置產(chǎn)生了很大偏差,他提出假設(shè),天王星的附近有一個(gè)運(yùn)動(dòng)體存在。1846年勒維耶完成了這個(gè)假設(shè)行星(海王星)位置的推算。同年9月23日晚間,海王星被發(fā)現(xiàn)了,與勒維耶預(yù)測(cè)的位置相距不到1°。這說(shuō)明()。

A.實(shí)踐決定認(rèn)識(shí),實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)
B.只要敢于大膽假設(shè),就能有新發(fā)現(xiàn)
C.人類的認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性、無(wú)限性和上升性
D.認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐有反作用,正確的認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐有指導(dǎo)作用

4.單項(xiàng)選擇題哥倫布拿出一個(gè)雞蛋對(duì)大家說(shuō):“誰(shuí)能把這個(gè)雞蛋豎起來(lái)?”眾人一哄而上,卻都失敗了。哥倫布輕輕地把雞蛋的一頭敲破,便使雞蛋豎了起來(lái)。這給我們的啟示是()。

A.創(chuàng)新能力可以把所有不可能的事變成現(xiàn)實(shí)
B.前面許多人的失敗,才能換來(lái)最后的成功
C.創(chuàng)新能力只有超常智慧的人才能擁有
D.創(chuàng)新能力的實(shí)質(zhì)就是創(chuàng)造性解決問(wèn)題的能力

5.單項(xiàng)選擇題屈原被放逐而作《離騷》,司馬遷受宮刑而作《史記》,歐陽(yáng)修兩歲喪父篤學(xué)而成才。這些事例說(shuō)明了()。

A.經(jīng)歷挫折后,肯定會(huì)成功
B.挫折會(huì)讓人失去信心
C.挫折對(duì)人的意志是考驗(yàn)也是磨練
D.要想成為名人就要經(jīng)受住挫折

最新試題

沒(méi)有核心價(jià)值觀,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族就沒(méi)有凝聚力、向心力和發(fā)展動(dòng)力,就會(huì)成為一盤散沙和空中浮萍。這說(shuō)明核心價(jià)值觀()①是一個(gè)民族賴以維系的精神紐帶②決定一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的發(fā)展③關(guān)系社會(huì)和諧穩(wěn)定和國(guó)家長(zhǎng)治久安④是人人都認(rèn)可的價(jià)值觀

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“有理想的人總是火熱的”“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”“人有物質(zhì)才能生存,有了理想才生活。”這些話共同強(qiáng)調(diào)的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列名言或俗語(yǔ)對(duì)應(yīng)的哲學(xué)原理恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ俳馃o(wú)足赤,人無(wú)完人-----矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系②失敗乃成功之母-----矛盾雙方相互向?qū)α⒚孓D(zhuǎn)化③虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后-----矛盾特殊性寓于普通性之中④只見(jiàn)樹(shù)本,不見(jiàn)森林------矛盾具有特殊性

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

物聯(lián)網(wǎng)就是物物相連的互聯(lián)網(wǎng),即利用局部網(wǎng)絡(luò)或互聯(lián)網(wǎng)等通信技術(shù)把傳感器、控制器、機(jī)器、人員和物等通過(guò)新的方式聯(lián)在一起,形成人與物、物與物相聯(lián),實(shí)現(xiàn)對(duì)“萬(wàn)物”的“高效、節(jié)能、安全、環(huán)保”的“管、控、營(yíng)”一體化。這表明()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

生產(chǎn)力是人們改造自然,使之滿足人的需要、促進(jìn)人的發(fā)展的物質(zhì)力量,其基本要素包括勞動(dòng)者、勞動(dòng)資料、勞動(dòng)對(duì)象。其中()是最重要的勞動(dòng)資料。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,出現(xiàn)了無(wú)人駕駛、無(wú)人超市、無(wú)人工廠…這些新事物給人們帶來(lái)便利的同時(shí),也帶來(lái)了一些新的問(wèn)題。例如,無(wú)人駕駛出車禍的責(zé)任劃分問(wèn)題,需要國(guó)家完善相關(guān)法律法規(guī),這說(shuō)明()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

2019年度“14億護(hù)旗手”,2020年度“逆行者”,2021年度“強(qiáng)國(guó)有我”,2022年度“踔厲奮發(fā),勇毅前行”……這些網(wǎng)絡(luò)熱詞是語(yǔ)言隨時(shí)代發(fā)展的表現(xiàn),更是時(shí)代發(fā)展的記憶。這說(shuō)明()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

自20世紀(jì)80年代引進(jìn)短道速滑項(xiàng)目以來(lái),幾代短道速滑運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏,為國(guó)爭(zhēng)金奪銀,展示了中國(guó)體育健兒的風(fēng)貌品格,彰顯了人們?cè)谒鶡釔?ài)的事業(yè)上踔厲奮發(fā)、篤行不怠的追求。這啟示我們()①站在不同的立場(chǎng)上會(huì)有不同的價(jià)值觀②要在不懈奮斗和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造精彩人生③頑強(qiáng)拼搏的精神是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提④在個(gè)人和社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

張伯禮在獲得“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)后說(shuō),這是“給予全體醫(yī)護(hù)人員和中醫(yī)藥人的榮譽(yù),我感到無(wú)上榮光”“作為個(gè)人,我得把榮譽(yù)珍藏起來(lái),繼續(xù)做一個(gè)普通醫(yī)生該干的事”。張伯禮的話告訴我們()①要立足崗位,在勞動(dòng)奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值②人生價(jià)值在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)③獲取榮譽(yù)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最好證明④人生價(jià)值是否實(shí)現(xiàn)要看社會(huì)對(duì)你是否認(rèn)可

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

即將參加對(duì)口升學(xué)考試的小丹同學(xué)認(rèn)為,考試第一天穿紅色可以“開(kāi)門紅”;第二天穿綠色象征“一路綠燈”;媽媽送考要穿旗袍,表示“旗開(kāi)得勝”;爸爸送考要穿馬褂,寓意“馬到成功”。這種認(rèn)為穿戴決定考試成績(jī)、影響人生前途命運(yùn)的觀點(diǎn)是不可取的,其哲學(xué)依據(jù)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題