多項(xiàng)選擇題從教育能力上看，班主任應(yīng)具備（）

A.積極樂觀、友善的態(tài)度
B.組織管理和心理咨詢能力
C.教學(xué)能力和語言表達(dá)能力
D.人際交往、協(xié)調(diào)能力


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1.多項(xiàng)選擇題常見的家校溝通合作的法寶有（）

A.班級家長委員會
B.家校聯(lián)系本
C.利用節(jié)日開展的班隊(duì)會活動
D.部分家長座談會

2.多項(xiàng)選擇題布置教室的原則是（）。

A.適時(shí)更新，注意實(shí)用
B.突出教育功能
C.突出環(huán)境美
D.符合學(xué)生的心理特征

3.多項(xiàng)選擇題表格式班會課設(shè)計(jì)方案的優(yōu)點(diǎn)是（）。

A.主題圖案彰顯內(nèi)涵
B.所有內(nèi)容提前預(yù)設(shè)
C.文字表達(dá)細(xì)致詳盡
D.作者簡介和班會介紹清晰明了

4.多項(xiàng)選擇題辯論式班會課的特點(diǎn)（）

A.更關(guān)注過程
B.更注重能力的培養(yǎng)
C.更注重學(xué)生研究式學(xué)習(xí)
D.更看重良好班風(fēng)形式

5.多項(xiàng)選擇題班主任在學(xué)生的教育工作過程中，了解學(xué)生的常規(guī)方法包括：（）

A.學(xué)生自評
B.學(xué)生互評
C.家校交流
D.跟蹤調(diào)查