A.結(jié)果觀
B.潛力觀
C.行為觀
D.過程觀
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A.周邊績效
B.關(guān)鍵成功因素
C.關(guān)鍵績效指標(biāo)
D.任務(wù)績效
A.嚴(yán)格說，360度考評(píng)法是一種全面考評(píng)的思想
B.考評(píng)效率較高，適合于大規(guī)?？荚u(píng)
C.對(duì)任務(wù)績效的考評(píng)易陷入主觀化
D.考評(píng)者包括員工的上級(jí)、同事、下級(jí)、客戶、本人及其他相關(guān)者
A.起點(diǎn)
B.結(jié)束時(shí)
C.期中
D.期末
A.個(gè)體績效
B.組織績效
C.部門績效
D.團(tuán)隊(duì)績效
A.知識(shí)培訓(xùn)
B.發(fā)展性培訓(xùn)
C.技能培訓(xùn)
D.素質(zhì)培訓(xùn)
最新試題
在以下四項(xiàng)對(duì)于培訓(xùn)和開發(fā)的解釋中，正確的是（）。
對(duì)結(jié)果層次的培訓(xùn)評(píng)估可采用收益評(píng)價(jià)法，計(jì)算出培訓(xùn)為企業(yè)帶來的經(jīng)濟(jì)收益，還可以通過以下指標(biāo)來衡量：（）。
技術(shù)—行政管理任務(wù)績效的維度包括（）。
在知識(shí)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的背景下，人力資源管理的角色是（）。
人力資源管理信息化的目的包括（）。
Miles和Snow將組織戰(zhàn)略分為（）。
職業(yè)開發(fā)是指通過職業(yè)活動(dòng)本身提高與培養(yǎng)員工人力資源的開發(fā)形式，主要包括（）。
約翰·科蒙斯曾使用過“人力資源”這一概念的著作有（）。
工作分析及其成果可以應(yīng)用的范圍包括（）。
培訓(xùn)評(píng)估有助于（）。