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判斷題自然人的首要特點就是差異性。

1.多項選擇題上海建平中學(xué)的一本教材三種進(jìn)度的選擇要求（）。

A.把學(xué)生分為三等對應(yīng)選擇
B.學(xué)生各科可選擇不同等級
C.學(xué)生選擇與教師推薦不一致的，按教師推薦選擇
D.這種選擇不是終極選擇，可中途改變

2.多項選擇題使用行政班和教學(xué)班并存的管理方式，一本教材，三種進(jìn)度，（），最后規(guī)范能提高質(zhì)量，選擇也能提高質(zhì)量。

A.讓學(xué)生自主選擇
B.家長參與選擇
C.教師指導(dǎo)選擇
D.管理保證選擇

3.單項選擇題除了讀書和反思，要想做最好的自己，還需要我們學(xué)會（）。

A.熱愛
B.學(xué)習(xí)
C.競爭
D.合作

4.單項選擇題育人的第三課堂就是建設(shè)積極的（）。

A.教育秩序
B.教育環(huán)境
C.課堂氛圍
D.校本課程

5.單項選擇題給學(xué)生提供合適的教育標(biāo)準(zhǔn)是重要的，（）比標(biāo)準(zhǔn)更重要。

A.合適
B.合格
C.和諧
D.符合