A.也稱動力系統(tǒng)
B.由腦干結(jié)構(gòu)和邊緣系統(tǒng)組成
C.發(fā)動隨意運(yùn)動
D.提高大腦的興奮性和感受性
E.對刺激進(jìn)行分析與綜合
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A.接受體內(nèi)、外刺激
B.位于大腦皮層的后部
C.發(fā)動隨意運(yùn)動
D.提高大腦的興奮性和感受性
E.對刺激進(jìn)行分析與綜合
A.也稱行為調(diào)節(jié)系統(tǒng)
B.包括三個不同的等級
C.發(fā)動隨意運(yùn)動
D.提高大腦的興奮性和感受性
E.對刺激進(jìn)行分析與綜合
A.語言能力
B.形象記憶
C.抽象記憶
D.數(shù)學(xué)邏輯推理
E.算術(shù)計(jì)算
A.語言能力
B.第六感覺能力
C.抽象記憶和數(shù)學(xué)邏輯推理能力
D.精細(xì)的動作能力
E.空間思維
A.強(qiáng)度
B.可塑性
C.靈活性
D.平衡性
E.指向性
最新試題
表象具有直觀形象性、（）、模糊、片斷等特點(diǎn)。它是不穩(wěn)定性和個別差異性的中間環(huán)節(jié)。
心理學(xué)家耶克斯和多德森的研究表明，學(xué)習(xí)動機(jī)強(qiáng)度的最佳水平不是固定不變的，而是根據(jù)（）的不同而不同。學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡單時，學(xué)習(xí)動機(jī)強(qiáng)度較高可達(dá)到最佳水平，學(xué)習(xí)任務(wù)困難時，學(xué)習(xí)動機(jī)強(qiáng)度較低可達(dá)到最佳水平。這一規(guī)律在心理學(xué)中稱為耶克斯-多德森定律。
和保持相對的是（）。是指記憶過的內(nèi)容不能恢復(fù)或提取或者產(chǎn)生錯誤的再認(rèn)和回憶。
強(qiáng)迫觀念是指頭腦中反復(fù)出現(xiàn)，（）的固定觀念。
動機(jī)包括兩個層次：一是比較原始的三種驅(qū)動力：即好奇心、探索與操弄；二是人類特有的成就動機(jī)與（）。
動機(jī)的特性和機(jī)能有動機(jī)的原發(fā)性特征和始動機(jī)能、（）、動機(jī)的實(shí)踐性特征和強(qiáng)化機(jī)能。
變式是從不同角度、方面和方式變換事物的非本質(zhì)屬性，揭示本質(zhì)屬性的過程。它的作用在于（）。
影響有意的因素有目的任務(wù)明確、（）、社會需要與間接興趣、積極主動的操作和智力活動。
韋納指出，多數(shù)情況下，人們只把成功與失敗結(jié)果歸結(jié)為個人的能力、（）、運(yùn)氣、工作任務(wù)難度四個因素。
韋納認(rèn)為個體對成功和失敗原因的解釋影響著與成就有關(guān)的行為，的歸因?yàn)榉郑ǎ﹥蓚€維度。